
Różnorodność roślin kl.V
Authored by Agnieszka Turska
Biology
5th Grade
Used 12+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Środowisko życia mchów, to:
wilgotne i zacienione miejsca
lasy równikowe
pola uprawne
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Jak dzielimy paprotniki?
widły, skrzypki i paprocie
skrzypy, widłaki, paprocie
rozłogi, skrzypy, kłącza
korzeń, zielone liście, kłos zarodnionośny
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Do zapylenia u roślin nagonasiennych dochodzi dzięki:
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Mchy lubią miejsca:
wilgotne i cieniste
suche i cieniste
słoneczne ale wilgotne
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 1 pt
Pojedyncza roślina mchu latem jest zbudowana z:
korzeni, kłączy, łodyżki ulistnionej i drobnych listków
chwytników, łodyżki ulistnionej z drobnych listków, trzonka i zarodni
chwytników, łodyżki ulistnionej, mięsistych liści, zielonego trzonka i zarodni
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 1 pt
Do czego służy kłącze w paprociach?
Do przytwierdzenia rośliny do podłoża i do magazynowania substancji odżywczych
Do przytwierdzenia rośliny do podłoża
Do przeprowadzania fotosyntezy
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Korona jest na rysunku oznaczona literą:
A
B
C
D
E
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?