LEY 1804

Son conceptos propios de la primera infancia:

• Desarrollo Integral, Realizaciones, Entornos

• Atención Integral, RIA y Conocimiento

• Desarrollo integral, Realización Unitaria , Entornos

• Seguridad Alimentaria, RIA, Entornos y Comunicación

Las siglas RIA se refiere a :

• Ruta Interventora de Atención

• Ruta Investigadora de Atención

• Ruta Integral de Atenciones

• Ruta integral de Actividades

Para asegurar la calidad, la atención integral debe ser:

• Oportuna, Flexible, Unitaria, Completa, Positiva

• Pertinente, Oportuna, Flexible, Diferencial, Continua, Complementaria

• Complementaria, Activa, Inclusiva, Temporal e Interrumpida

SEGÚN LA LEY 1804

Es la acción organizada, y coordinada a través de la cual los sectores estatales de los órdenes

nacional y local (educación, salud, cultura, recreación, bienestar, deportes, planeación, entre

otros, se articulan para lograr la atención integral a las mujeres gestantes, y los niños y niñas

en primera infancia. Esto pertenece a:

• Seguimiento y veeduría

• Gestión intersectorial para la atención integral

• Financiación

• Integración

DE ACUERDO CON LO ESTIPULADO POR EL TITULO 2 DE LA LEY 1804 LA FASE DE IDENTIFICACIÓN ES:

• plantear las mejores alternativas para garantizar de forma progresiva el goce efectivo de Ios

  derechos de los niños y niñas de la primera infancia en el territorio.

• Un delegado del presidente de la República.

• En esta fase se diagnosticará el estado de realización de los derechos de los niños y

  niñas en primera infancia y se analizarán bajo la perspectiva de la RIA (Ruta Integral de

  Atenciones), y la oferta dirigida a esta población.

• Ninguna de las anteriores

En el artículo 11, en la integración: la comisión intersectorial para la atención integral a la primera infancia está integrado por:

• 1 REPRESENTANTE

• 2 REPRESENTANTES

• 3 REPRESENTANTES

• 4 REPRESENTANTES

En el artículo 13, las funciones del ministerio de educación nacional busca:

• Implementar y evaluar políticas, planes, programas y proyectos para la promoción de la salud.

• Realizar seguimiento y evaluación de efectividad, eficacia e impacto de la política de estado.

• Implementar planes, programas y proyectos dirigidos a preservar, promover y reconocer los

  derechos culturales de los niños y niñas.

• Orientar y dar directrices frente a los procesos de cualificación y formación del talento humano

3.COMPLETAR DE ACUERDO CON EL TÍTULO IV DE LA LEY 1804

La Comisión Intersectorial para ....................y los

entes territoriales presentarán al Congreso, a las Asambleas Departamentales y a los Concejos Distritales y Municipales respectivamente, un informe anual, sobre la

implementación de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre

• La atención integral a la primera infancia

• Las madres gestantes

• RIA

DEAUERDO AL ARTICULO 24 DE LA LEY 1804 LA VEEDURIA ES:

• Los ciudadanos podrán participar en el seguimiento y la vigilancia de la implementación de Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre.

• El Gobierno nacional, en un término no superior de seis meses a partir de la entrada en vigencia de la presente ley deberá expedir los decretos reglamentarios para su cumplimiento.

• El nivel de educación preescolar no se reprueban grados ni actividades. Los educandos avanzaran en el proceso educativo, según sus capacidades y actitudes personales.

• Todas las anteriores

LA FINANCIACIÓN DISPUESTA EN LA LEY 1804 PERTENECE AL TITULO Y ARTICULO:

• Título II Articulo 7

• Titulo IV Articulo 23

• Titulo V Articulo 26

• Titulo V Articulo 25