TRAO DUYEN 3-6

TRAO DUYEN 3-6

1st - 2nd Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Từ đơn - Từ phức

Từ đơn - Từ phức

1st - 9th Grade

17 Qs

Tết trung thu - Tết của Tình thân

Tết trung thu - Tết của Tình thân

1st Grade - University

20 Qs

Sản phẩm I10 vs Creta

Sản phẩm I10 vs Creta

1st Grade

20 Qs

PHÂN LOẠI NĂNG LỰC CODING/ MULTI/ RBT

PHÂN LOẠI NĂNG LỰC CODING/ MULTI/ RBT

1st Grade

15 Qs

Siêu nhanh-siêu trí tuệ 1-Tuần 1

Siêu nhanh-siêu trí tuệ 1-Tuần 1

1st Grade

15 Qs

Tâm lí học trẻ em 1

Tâm lí học trẻ em 1

1st - 5th Grade

17 Qs

Ai là thủ lĩnh?

Ai là thủ lĩnh?

1st - 5th Grade

15 Qs

FIN & BF1 QUIZIZZ 2

FIN & BF1 QUIZIZZ 2

2nd Grade

20 Qs

TRAO DUYEN 3-6

TRAO DUYEN 3-6

Assessment

Quiz

Arts

1st - 2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Thuy Lai

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1:

Dòng nào không nêu đúng tâm trạng của Kiều sau khi trao duyên trong đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du?

A. Lo lắng cho tương lai vô định, mịt mờ phía trước.

B. Đau đớn, tiếc nuối cho tình đầu tan vỡ.

C. Mặc cảm mình là kẻ phụ bạc, suốt đời không bao giờ trả hết được ân tình của Kim Trọng.

D. Tuyệt vọng, coi mình như đã chết.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc xuất hiện dày đặc những từ ngữ nói đến cái chết trong đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du có ý nghĩa?

A. Thể hiện ước muốn tìm đến cái chết để giải thoát cho mọi khổ đau của Kiều.

B. Thể hiện tình trạng tuyệt vọng đau khổ đến cùng cực của Thúy Kiều.

C. Thể hiện tình trạng bế tắc, không tìm ra lối thoát của Thúy Kiều.

D. Thể hiện hành động chống trả quyết liệt của Kiều trước những oan trái, bất công của số phận.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dòng nào dưới đây không phải là lí do Thúy Kiều đưa ra để nhờ Thúy Vân thay mình trả nghĩa cho Kim Trọng trong đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du?

A. Tương lai của Kim Trọng.

B. Tuổi xuân của Vân.

C. Tình máu mủ.

D. Coi như mình đã chết để được thương cảm.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du, việc Kiều nhắc đến kỷ niệm tình yêu của mình với Kim Trọng có ý nghĩa gì?

A. Nàng muốn nhắc đến lần cuối cùng rồi không bao giờ phải nhắc lại nữa.

B. Nàng muốn Thúy Vân hiểu tình yêu chân thành, sâu sắc của nàng dành cho Kim Trọng.

C. Nàng muốn truyền cho Thúy Vân một phần tình yêu nồng nàn mãnh liệt của mình.

D. Chứng tỏ những kỷ niệm ấy có sức sống mãnh liệt trong tâm hồn Kiều, chứng tỏ nàng yêu chân thành sâu sắc.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chữ "bạc" trong câu thơ "Xót người mệnh bạc ắt lòng chẳng quên" (trích Trao duyên) không đồng nghĩa với chữ "bạc" trong câu nào dưới đây?

A. "Tóc bạc da mồi".

B. "Bội tình bạc nghĩa".

C. "Hồng nhan bạc mệnh"

. "Lễ bạc tâm thành".

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu không phải là yếu tố nghệ thuật được tác giả sử dụng để diễn tả tâm trạng của Kiều trong bốn cặp câu lục bát ở cuối đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du?

A. Sử dụng nhiều thành ngữ.

B. Sử dụng nhiều câu cảm thán.

C. Sử dụng thủ pháp tả cảnh ngụ tình

D. Sử dụng các thán từ.V

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu nói mà Thúy Kiều nói với Thúy Vân "Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa" trong đoạn trích Trao duyên của Nguyễn Du có ý nghĩa gì?

A. Thể hiện sự tuyệt vọng của Thúy Kiều.

B. Thể hiện sự biết ơn của Thúy Kiều đối với Thúy Vân.

C. Thể hiện sự thấu hiểu của Kiều về tính chất quan trọng của câu chuyện và hoàn cảnh khó xử của em; biết ơn em

D. Thể hiện sự chu đáo, mực thước và tế nhị của Kiều.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Arts