為學一首示子姪

「越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。」貧者於丙子年出發，由文中「越明年」推知，是在哪一年回來的？

• 丙丑

• 己丑

• 戊寅

• 乙子

為學一首示子姪一文中，所談到的為學之道應為下列何者？

• 不論資質高下，都應該力學不倦
• 即使盡力而為，也只能聽天由命
• 人的昏庸可限，盡力就好，切勿強求
• 只要資質良好，聰敏可恃，終能成大器

下列文句，何者可用來形容為學一首示子姪一文中的富和尚？

• 想要有所獲得，必須先放棄自己的執著
• 在山腳下徘徊的人，永遠到達不了山頂
• 只擁有天賦並不能造就英雄，還要有運氣相伴
• 不要對其他人付出太多，以至於你自己變得什麼也不是

有關本文的寫作分析，下列敘述何者正確？

• 本文首段用實例故事法開端，以蜀鄙之僧的事例帶出立志的重要
• 採用「類疊」的手法，在句式上表現整齊和諧之美
• 第一、二、四段大量使用譬喻修辭技巧，凸顯為學的重要性
• 全文以「分合分」的結構層層闡明為學的道理

下列文句，何者與為學一首示子姪一文的主旨最接近？

• 行小善，遠過於大征服（釋迦牟尼）
• 幾何學之內，無帝王之路（歐幾里德）
• 對自己老老實實，這比一切都要緊（莎士比亞）
• 一個理想的人，是他自己的好友，他樂於靜處（亞里斯多德）

下列為長輩對晚輩的訓誡，何者主旨與為學一首示子姪一文最接近？

• 居家只見人過，不見己過，此學者切骨病痛，亦學者公共病痛（唐順之）
• 人之居世，忽去便過。日月可愛也，故禹不愛尺璧，而愛寸陰（王修）
• 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井（朱用純）
• 人之進退，唯問其志。取必以漸，勤則得多（孔臧）

下列關於為學一首示子姪一文的文句分析，何者說明最正確？

• 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣—意近於「知易行難」
• 旦旦而學之，久而不怠焉—強調讀書應該心無旁騖
• 吾一瓶一缽足矣—可看出窮和尚的自以為是
• 自恃其聰與敏而不學，自敗者也—指的是「聰明反被聰明誤」

「吾資之聰，倍人也；吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸無以異也。」下列何者最適合說明這段話的含義？

• 聰敏和昏庸之別非固定不變
• 天賦會隨著時間發展而變化
• 求學做人有困難與簡單之別
• 愚昧平庸不會限制人的發展

關於為學一首示子姪一文中的蜀鄙二僧，下列何者敘述錯誤？

• 富者代表「不為，則易者亦難矣」
• 貧者代表「為之，則難者亦易矣」
• 富者代表「聰與敏，可恃也」
• 貧者代表「昏與庸，不可限也」

為學一首示子姪一文中，「蜀之鄙二僧」的故事，說明了何種道理？

• 學貴專精
• 學貴力行
• 學貴致用
• 學貴慎始