Educação Física =)

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Natalia moura
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
As provas do atletismo, com exceção da corrida de revezamento, são individuais, ou seja, o atleta compete sozinho. No atletismo, o objetivo é superar os adversários e melhorar suas próprias marcas em relação ao tempo, à distância, ou à altura. A partir dessas características e objetivos, o atletismo pode ser classificado como um esporte.
De invasão.
De precisão.
De marca.
De combate.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Com o passar do tempo, as técnicas do atletismo foram aprimoradas com a intenção de melhorar os desempenhos dos atletas. Os estilos tesoura, fosbury flop, e rolo ventral fazem parte de qual modalidade?
Salto em altura
Salto em distância
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
As aulas de Educação Física podem oferecer diversas atividades de saltos. Para a realização dos saltos são executados, de forma lúdica e rudimentar, as fases que estão presentes no salto em distância. Observe a ilustração acima sobre essas fases e assinale a alternativa que indica a sequência correta.
Impulso – corrida – voo - aterrissagem
Aterrissagem – corrida – impulso - voo
Corrida – impulso – voo - aterrissagem
Impulso – voo – aterrissagem
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Observe a imagem e diga qual salto ela representa.
Estilo tesoura
Estilo rolo ventral
Estilo rolo ventral
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Um dos objetivos das aulas de Educação Física é realizar, no final do semestre, um evento que inclua a participação da comunidade. Para isso, são apresentados diversos conteúdos com atividades e possibilidades de realização do evento. A partir dos elementos analisados ao longo do capítulo, quais seria a característica incorreta desse evento?
A organização de um campeonato de salto em altura, com a execução das regras e técnicas, é a maneira mais adequada de inclusão do atletismo no evento.
As atividades de atletismo devem ser mais lúdicas e menos competitivas.
É necessário, a partir do conceito de esporte da escola, adaptar as atividades para garantir a participação de todos.
Caso existam dificuldades para a realização das atividades na escola, é possível buscar a cooperação de outros locais, como praças e clubes de lazer.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Existem muitas brincadeiras, jogos e lutas que são de origem indígena. Leia atentamente a descrição a seguir e, com base em suas vivências, assinale a alternativa que indica o nome dessa luta ou jogo.
Os adversários entram no círculo e, com a ajuda de um instrumento próprio, começam a empurrar uns aos outros para sair do espaço demarcado no chão. Quem tiver mais força, leva o adversário até o seu grupo e retira outro representante para desafiá-lo.
cabo de força
huka-huka
forquilha de pau
arukaka
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
A capoeira foi criada como meio de defesa e como instrumento de manutenção da cultura africana trazida para o Brasil, durante o período escravocrata.
VERDADEIRO
FALSO
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