Prueba admisión 7°. Lenguaje

Viento

Suave como la caricia

de una madre

mueves mis cabellos

hacia la sonrisa de verme despeinado.

Como un remolino que hace girar las hojas en el invierno

retrocede mis pasos cuando voy de prisa

y el remolino me avisa

que tú andas jugando a las escondidas.

Los árboles se agitan y alegran con tu silbido

me saludan a lo lejos mientras tus frías manos

acarician mi rostro enrojecido.

(Mónica Cisternas)

El texto leído es:

• A) un cuento.

• B) un poema.

• C) una silueta.

• D) una rima.

El propósito del texto anterior es:

• A) expresar emociones.

• B) informar del viento.

• C) contar una historia.

• D) comunicar ideas.

En el texto anterior, el hablante lírico es:

• A) Mónica Cisternas.

• B) el viento frío.

• C) el remolino.

• D) un hombre.

La idea “…en tus labios de miel…” presenta una metáfora, porque:

• A) otorga una característica a algo que no lo es.

• B) pretende besar a su amada que es muy dulce.

• C) explica la importancia que tienen los labios.

• D) se quiere expresar que los labios son dulces

En las siguientes ideas encontramos la figura literaria llamada:

"Te daría un manto de estrellas y ellas cantarían los poemas más bellos."

• A) aliteración.

• B) personificación.

• C) comparación.

• D) metáfora.

El afiche anterior promueve:

• a) Amistad con los pares

• b) Felicidad en el mundo

• c) Consumo de un producto

• d) Tipo de consumidor.

De acuerdo con sus características, este afiche es del tipo:

• a. Propaganda

• b. Publicidad

• c. Comercial

• d. Carta al director.

“Para algunos niños la semana tiene sólo cuatro días. Los otros tres los pasan conectados durante más de cuatro horas a una máquina de diálisis. Necesitamos su ayuda para...”

El fragmento anterior pertenece preferentemente a un(a)

• a. Propaganda.

• b. Carta al Director.

• c. Publicidad

• d. Crónica.

¿En cuál o cuáles de las siguientes situaciones cotidianas podría desarrollarse la argumentación?

I. Una madre reprendiendo expone a su familia las razones que tuvo para adoptar a un bebé.

II. Un niño defiende a su hermano frente a la vecina para no ser indicado como culpable de la destrucción del ventanal.

III. Ana Laura fundamenta frente a sus amigos sobre la opción que debería elegirse para la fiesta de fin de año.

IV. En un debate, el candidato opositor al gobierno defiende su propuesta de derrocar al presidente.

• a. Solo I

• b. I, II y III

• c. II, III y IV

• d. I, II, III y IV

Un texto expositivo es además:

• a) Informativo, porque presenta datos falsos sobre hechos o fechas.

• b) Explicativo, porque la información que entrega incorpora especificaciones significativas sobre los datos que aporta.

• c) Directivo, porque funciona como guía de lectura, ya que presenta claves explícitas.

• d) Argumentativo, porque da argumentos convincentes para su receptor.