Системы линейных уравнений

Системы линейных уравнений

5th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

алгебра 15.09 7 кл

алгебра 15.09 7 кл

1st - 5th Grade

8 Qs

Перевод обыкновенных дробей  в десятичные

Перевод обыкновенных дробей в десятичные

5th Grade

10 Qs

Признаки равенства треугольников, параллельность прямых

Признаки равенства треугольников, параллельность прямых

1st - 8th Grade

10 Qs

Графы

Графы

1st - 5th Grade

10 Qs

Множество

Множество

1st - 10th Grade

10 Qs

Неравенства Начало

Неравенства Начало

5th Grade

12 Qs

Действительные числа

Действительные числа

5th Grade

8 Qs

Перпендикулярность прямых

Перпендикулярность прямых

1st - 10th Grade

12 Qs

Системы линейных уравнений

Системы линейных уравнений

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Medium

Created by

Ирина Василенко

Used 94+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Решением системы уравнений с двумя переменными называют _________ значений переменных, обращающую каждое уравнение в верное равенство.

множество

тройку

пару

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Если прямые пересекаются, то система ________________.

имеет множество решений

имеет единственное решение

не имеет решений

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Если прямые параллельны, то система ____________ .

имеет множество решений

не имеет решений

имеет единственное решение

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Если прямые совпадают, то система _________________ .

имеет единственное решение

не имеет решений

имеет бесконечно много решений

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

Укажите координаты точки пересечения прямых.

(3; -2)

(1,5; -2)

(-1,5; -2)

(-3;-2)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Решением каких систем является пара чисел (-5; 2)

7х+2у=31 и 4х-5у=-30

3у-2х=16 и 6х+7у= -16

х-2у= -9 и 10у-х=15

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Какая из пар является решением системы уравнений?

(-2; 1)

(2; -1)

(6; 4)

(8; -4)