ÔN TẬP BÀI ÚT VỊNH (SGK lớp 5 tập 2 trang 136)

Câu 1: Nhà Út Vịnh ở đâu ?

• Ở ngay bên đường sắt.

• Ở ngay bên bờ sông.

• Ở ngay bên bờ biển.

• Ở ngay bên một cánh đồng.

Câu 2: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh thường có những sự cố gì ?

• Đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy.

• Ốc gắn các thanh ray bị tháo.

• Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 3: Trường của Út Vịnh đã phát động phong trào gì ?

• Cùng bạn vượt khó.

• Em yêu đường sắt quê em.

• Kế hoạch nhỏ.

• Em yêu đồng ruộng quê em.

Câu 4: Học sinh cam kết thực hiện việc gì ?

• Không chơi trên đường tàu.

• Không ném đá lên tàu và đường tàu.

• Cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 5: Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ?

• Vịnh đã thuyết phục Sơn - một bạn rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều.

• Vịnh đã phát động học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu, đường

  tàu.

• Cả A và B đều đúng.

• Cả A và B đều sai.

Câu 6: Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu ?

• Lao ra khỏi nhà như tên bắn.

• La lớn báo tàu hoả đến để cho hai em nhỏ biết.

• Khi Hoa giật mình ngã lăn ra khỏi đường tàu, Lan đứng ngây người khóc thét, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 7: Bài “Út Vịnh” thuộc chủ điểm nào ?

• Những chủ nhân tương lai

• Nam và nữ

• Người công dân

• Nhớ nguồn

Câu 8: Nội dung bài “Út Vịnh” ý nói gì ?

• Út Vịnh có tinh thần trách nhiệm, tôn trọng về quy định an toàn giao thông.

• Út Vịnh có tinh thần dũng cảm, có ý thức của một chủ nhân tương lai.

• Cả A, B đều đúng.

• Cả A và B đều sai.

Câu 9: Nêu tác dụng của dấu phẩy trong câu “Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sông Cái thổi vào mát rượi.” ?

Câu 10: Phân tích thành phần câu và xác định kiểu câu trong câu “Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, còn bé Lan đứng ngây người, khóc thét.”?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………