Fluidos

Sobre un bloque de madera de densidad ρ_m que está flotando y parcialmente sumergido en un vaso con agua, como se muestra en la figura, actúa una fuerza llamada de empuje o de flotación que es proporcional al volumen de líquido desplazado por el bloque. Para un bloque como el de la figura esta fuerza es proporcional a la profundidad (h) a la que está sumergido el bloque.

Si se cambia el bloque de madera por un bloque de otro material, de iguales dimensiones y de densidad ρ_p , donde ρ_p<ρ_m el valor de la fuerza de empuje será:

• Mayor, porque h será mayor.

• Menor, porque h será mayor.

• Mayor, porque h será menor.

• Menor, porque h será menor.

Una boya se ata al fondo del mar mediante una cuerda. En un día con el mar tranquilo, un estudiante observa que la boya se mantiene quieta durante unos segundos. Las fuerzas sobre la boya en ese intervalo de tiempo se representan en la figura. Puede afirmarse que la boya se mantiene quieta porque:

• La fuerza de flotación es igual al peso de la boya sumado a la tensión de la cuerda.

• La tensión de la cuerda más el peso de la boya es mayor que la fuerza de flotación.

• La fuerza de flotación es igual al peso de la boya.

• La fuerza de flotación es igual a la tensión de la cuerda.

 Cuando se ejerce una fuerza uniforme sobre un fluido ideal, la presión que esta ejerce se transmite de forma uniforme a todos los puntos del fluido. Luego, dadas dos secciones de superficie del fluido, las presiones sobren estas superficies son iguales y se satisface la ecuación:
 $presión=\frac{fuerza_1}{area_1}=\frac{fuerza_2}{area_2}$  
En un taller se desea construir un elevador hidráulico de automóviles empleando este principio, de manera que se necesita poca fuerza para levantar un gran peso. ¿Cuál es diagrama que ilustra mejor la forma en la que se debe construir el elevador?

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Una niña pone dos objetos en la superficie del agua de una tina. Uno de ellos flota con la mitad de su volumen sumergido en el agua, mientras que el segundo se sumerge la cuarta parte, como se muestra en la figura. A partir de estos resultados, ¿cuál de las siguientes preguntas podría responderse?

• ¿Cuál de los dos objetos es más denso?

• ¿Cuál de los dos objetos es más gravedad?

• ¿Cuál de los dos objetos tiene mayor volumen?

• ¿Cuál de los dos objetos tiene más masa?

Un estudiante determinó las densidades y los puntos de ebullición de tres diferentes líquidos, como se muestra en la tabla. El estudiante introduce un corcho cuya densidad es 0,95 g/cm3  en cada uno de los líquidos. La figura que mejor representa la situación que observará el estudiante es:

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Un joven observa una botella llena de agua con orificios en diferentes alturas de esta. Del orificio de la parte media del tanque, el chorro de agua que sale de aquel llega e una mayor distancia, como se observa en la figura.

Según la situación anterior, ¿Cómo sería el comportamiento de la presión en los dos orificios de la botella?

• Mayor en los dos orificios de la botella.

• Menor en el orificio de la mitad del tanque.

• Mayor en el orificio de la mitad del tanque.

• Igual en los dos orificios del tanque.

Parte de la física que estudia los fluidos en reposo

• hidráulica

• hidrostática

• hidrodinámica

• hidroponia

La presión hidrostática de un líquido en reposo

• es mayor en la superficie del líquido

• es constante en todos los puntos del recipiente

• se incrementa con la profundidad

• disminuye con la profundidad

1.- El aire es un gas, luego es un fluido y por tanto...

• Se puede comprimir

• Se puede expandir

• Puede fluir

• Tiene forma y volumen constantes

Cual de estas unidades nos permiten medir presión?

• Newton

• Pascal

• Watts

• ATR