วิธีการทางประวัติศาสตร์

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสร้างองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์

• ทำให้เกิดความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรมของบรรพบุรุษ

• ทำให้ค้นพบโบราณวัตถุที่ล้ำค่าและเป็นมรดกที่ควรสะสม

• ทำให้เห็นคุณค่าของอดีตที่ควรอนุรักษ์เป็นสมบัติของมนุษยชาติสืบไป

• ทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของมนุษยชาติ

หลักฐานทางประวัติศาสตร์สามารถแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• 2 ประเภท

• 3 ประเภท

• 4 ประเภท

• 5 ประเภท

ปราสาทตาเมือน จัดเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด

• หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร

• หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

ข้อใดไม่จัดอยู่ในขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน

• การตีความหลักฐาน

• การทดลองใช้หลักฐาน

• การสรุปข้อเท็จจริง

วิธีการทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตอย่างไร

• สอนให้ใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต

• สอนให้รู้จักเข้าสังคมได้อย่างถูกต้อง

• สอนให้รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

• สอนให้รู้จักสังเกตและพิสูจน์คุณค่าของตนเอง

ข้อใดไม่อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การตั้งประเด็นคำถาม

• การปรับแต่งข้อมูล

• การรวบรวมหลักฐาน

• การตีความหลักฐาน

บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน

• เอก นำเสนอเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล

• โท ตอบคำถามที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

• ตรี สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์

• จัตวา ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน

การกำหนดหัวเรื่องให้น่าสนใจจะเกิดประโยชน์อย่างไร

• สะดวกในการศึกษาค้นคว้า

• ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น

• เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่

• มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูลควรปฏิบัติอย่างไร

• รู้จักวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูล

• มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก

• รู้จักนำแนวคิดในปัจจุบันมาพิจารณาอดีต

• มีจินตนาการเกี่ยวกับอดีต

วิธีการทางประวัติศาสตร์มีทั้งหมดกี่ขั้นตอน

• 3 ขั้นตอน

• 4 ขั้นตอน

• 5 ขั้นตอน

• 6 ขั้นตอน