EXAMEN DE LECTURA CRITICA ONCE GRADO

EL NIVEL CRÍTICO-INTERTEXTUAL TRATA DE:

• Interpretar el lenguaje figurativo

• Prever un final diferente

• Inferir secuencias lógicas

• Juzgar el contenido de un texto

¿QUÉ SON LOS NIVELES DE LECTURA?.

• Son los procesos que se centran en las ideas e información que están explícitamente expuestas en el texto

• Son los procesos donde se emiten juicios crítico valorativo

• Procesos de pensamiento que tienen lugar en el proceso de la lectura, los cuales se van generando progresivamente

• Son los procesos donde se activan el conocimiento previo del lector y se formulan hipótesis sobre el contenido del texto a partir de los indicios

EL NIVEL LITERAL TRATA DE:

• Identificar detalles

• Elaborar resúmenes

• Deducir enseñanzas y mensajes

• Deducir el tema de un texto

¿QUÉ NIVEL SE UTILIZA PARA DEDUCIR ENSEÑANZAS O MENSAJES?.

• Crítico

• Avanzado

• Básico

• Inferencial

EL NIVEL INFERENCIAL TRATA DE:

• Recordar pasajes y detalles del texto.

• Identificar sinónimos, antónimos y homófonos.

• Deducir enseñanzas y mensajes

• Juzgar la estructura de un texto, etc

LEER CONFORME AL TEXTO CORRESPONDE AL

• Nivel literal.

• Nivel inferencial

• Nivel crítico

• Nivel creativo.

IMPLICA IDENTIFICAR NOMBRES DE PERSONAJES, TIEMPO, LUGAR DE UN LELATO.

• Inferencial

• Literal

• Creativo

• Crítico

TIENE COMO META ELABORAR CONCLUSIONES TOMANDO COMO BASE EL TEXTO LEIDO.

• Literal

• Innferencial

• Creativo

• Crítico

BUSCAR CAUSA-EFECTOS A TRAVÉS DE HIPÓTESIS CORRESPONDE AL NIVEL.

• Literal

• Inferencial

• Crítico

• Creativo

PREDECIR ACONTECIMIENTOS SOBRE LA BASE DE UNA LECTURA CORRESPONDE AL NIVEL.

• Literal

• Inferencial

• Creativo

• Crítico