El cambio de siglo en Chile

La segunda mitad del siglo XIX tiene elementos de continuidad desde la conformación del Estado Nación tales como:

• Un modelo economico hacia afuera

• La Constitución politica de 1833

• Una estabilidad politica cimentada en la participación de una elite

• Todas las anteriores

En el aspecto politico a partir de 1860 gobernaran los liberales ,quienes se diferencian de los conservadores por defender:

• Un estado mas laico y menores atribuciones del ejecutivo

• Una sociedad mas igualitaria y un gobierno parlamentario

• Un estado mas laico y un ejecutivo con mayores atribuciones

• Una mayor integración social y un menor poder de la elite

En el periodo estudiado Chile se expande territorialmente hacia el norte, lo cual significa en lo económico para el Estado Chileno

• Mas trabajo para la población

• Mayores ingresos via impuestos

• Un afianzamiento de las fronteras

• Todas las anteriores

En las últimas décadas del siglo XIX se definieron gran parte de los límites del Territorio Nacional de Chile, con la anexión de las provincias del Norte Grande, pero renunciando a la posesión de extensos territorios en el extremo Sur. Al respecto, ¿qué característica tenían los territorios hacia donde Chile dirigió su expansión?

• Facilitaban la ampliación de las zonas agrícolas.

• Permitían una colonización rápida con extranjeros

• Facilitaban la ampliación de las zonas agrícolas

• Poseían un potencial exportador de materias primas.

"Así como también las constituciones políticas tienen que ser eliminadas para dictar nuevas, como estamos viviendo ese proceso en Chile, creo que la legalidad tiene una vigencia determinada, históricamente acotada, y lo mismo vale para los tratados. Yo creo que el Tratado de 1904 y todos los tratados que se firmaron con Perú y Bolivia, des- pués de la guerra del Pacífico, son tratados que, de alguna manera, establecieron las condiciones del vencedor de la guerra (...). Pero eso tiende a cambiar con el tiempo. Las fronteras fijadas de esa manera están acotadas a una situación determinada, y con el correr del tiempo, pienso yo, como historiador, la historicidad exige muchas veces que esos tratados sean revisados, y sean actualizados, porque la condición de vencedor/vencido es una situación del momento (...). Entonces creo que el alegato chileno en La Haya es un alegato que se aferra a la permanencia perpetua de los tratados, entonces tiene la debilidad justamente de que no reconoce que los procesos históricos van cambiando y se van transformando en el tiempo."

Castillo, G. Entrevista a Gabriel Salazar. En:

Radio Universidad de Chile, 6 de mayo de 2015. Del texto anterior podemos deducir que el historiador:

• es partidario de dar salida al mar a Peru

• Es partidario de devolver los territorios a Bolivia y Peru

• Es partidario de dialogar con Bolivia su demanda de salida al mar soberana

• Es partidario de exigir a Bolivia nuevas compensaciones

Esta caricatura refleja lo que fue el Parlamentarismo Chileno y esta reflejando

• La inoperancia de los parlamentarios

• La poca educación de los congresistas

• La cercania y familiaridad dentro de ese grupo politico

• La falta de empatia hacia los grupos sociales medio y bajo

“En los cementerios sujetos a la administración del Estado o de las Municipalidades, no podrá impedirse, por ningún motivo, la inhumación [entierro] de los cadáveres de las personas que hayan adquirido o adquieran sepulturas particulares o de familia, ni la inhumación de los pobres de solemnidad”. (Ley de Cementerios Laicos aprobada por el Congreso Nacional, 2 de agosto de 1883).

El párrafo anterior es un extracto de una ley aprobada en 1883, y refleja la evolución política que se desarrolló en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX. ¿En qué proceso o acontecimiento de dicho periodo se enmarca esta ley?

• En el aumento de las facultades entregadas a los gobiernos locales para tomar decisiones sobre higiene y modernización urbana.

• En la disminución del poder eclesiástico sobre la sociedad civil debido a las reformas emprendidas por los gobiernos liberales.

• En el conflicto creciente entre los poderes del Estado en torno a las regulaciones impuestas a las propiedades de la Iglesia Católica.

• En la inversión de las ganancias provenientes de los impuestos al salitre en la construcción de los primeros recintos funerarios.

El gráfico anterior muestra el crecimiento que tuvieron los establecimientos industriales del Departamento de Santiago, a fines del siglo XIX. Del análisis de dicho gráfico y considerando el contexto histórico, ¿cuál(es) de las siguientes inferencias es (son) correcta(s) respecto del comportamiento de estos establecimientos?

• La creación de nuevas industrias se aceleró a partir de la Guerra del Pacífico.

• La actividad fabril se vio estimulada por la riqueza salitrera.

• El proceso industrializador aumento al comenzar la República

  Parlamentaria.

• Todas las anteriores

La crisis política de 1891 en Chile es un proceso histórico que ha suscitado diversas interpretaciones desde la historiografía. Una de ellas, pone en un lugar central el conflicto institucional entre los poderes Ejecutivo y Legislativo. Al respecto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a dicha interpretación?

• Fue un enfrentamiento provocado por las políticas antimonopólicas del gobierno balmacedista.

• Fue un levantamiento de los parlamentarios para evitar el fortalecimiento del rol del Presidente de la República.

• Fue un intento de Balmaceda de llevar a cabo una revolución para debilitar a los empresarios ingleses del salitre.

• Fue un conflicto en que los sectores populares apoyaron al Presidente enrolándose en el ejército

La celebración del centenario de la Republica de Chile estuvo acompañada por el surgimiento de una crítica sobre las condiciones sociales y políticas del país. ¿Cuál fue una de las principales causas que motivaron esta crítica?

• Los conflictos sociales que se agudizaban ante la mirada indiferente de la elite

• La disminución de las inversiones públicas realizadas por parte del Estado.

• La ausencia de políticas estatales para promover el acceso a la educación.

• La molestia de la elite ante la creciente movilización de las clases populares.