TERCERO BGU HISTORIA
Authored by susana murillo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CÓMO VEÍAN EL TIEMPO LOS MAYAS, INCAS Y AZTECAS?
COMO LA SUCESIÓN DE CICLOS NATURALES: ESTACIONES DEL AÑO, LA LLUVIA Y LA SEQUÍA
COMO LA SUCESIÓN DE CICLOS LUNARES: ESTACIONES INVERNALES, SEQUÍA Y AGRICULTURA
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LOS 2 TIPOS DE CALENDARIOS MAYA
CALENDARIO LUNAR Y SAGRADO
CALENDARIO SAGRADO Y SOLAR
CALENDARIO ESTRELLA Y SOLAR
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CÓMO SE FORMABA EL CALENDARIO SAGRADO DE LOS MAYAS?
POR S60 DÍAS Y SE FORMÓ POR LA COMBINACIÓN DE VEITE NOMBRES DE DÍAS CON CATORCE NÚMEROS
POR 200 DÍAS Y SE FORMÓ POR LA COMBINACIÓN DE VEINTITRES NOMBRES DE DÍAS CON TRECE NÚMEROS
POR 260 DÍAS Y SE FORMÓ POR LA COMBINACIÓN DE VEINTE NOMBRES DE DÍAS CON TRECE NÚMEROS
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿POR CUÁNTOS DÍAS Y MESES ESTABA CONFORMADO EL CALENDARIO SOLAR DE LOS MAYAS?
365 DÍAS DIVIDIDOS EN 19 MESES
365 DÍAS DIVIDIDOS EN 18 MESES
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CÓMO SE DESARROLLÓ EL CALENDARIO INCA?
A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LA LLUVIA, EL SOL Y LAS ESTRELLAS
A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA, EL SOL Y LA LLUVIA
A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DEL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
COMPLETE:
EL CALENDARIO INCA LLEVABA EN LOS MESES NOMBRES DE ......
FENÓMENOS DE LA AGRICULTURA O ASPECTOS SOBRENATURALES DE LA ÉPOCA
FENÓMENOS NAURALES O ASPECTOS DE LA AGRICULTURA
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿PARA QUÉ LES SIRVIÓ A LOS INCAS LA INTIHUATANA?
PARA DETEMINAR LAS ESTACIONES SEGÚN LA SOMBRA QUE DABA EL SOL A LA BASE DEL MONOLITO
PARA DETERMINRA LAS ESTACIONES LUNARES SEGÚN LA SOMBRA QUE DABA LA LUNA A LA BASE DEL MONOLITO
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