Search Header Logo

Педагогика

Authored by Жазира Жумабекова

Specialty, Education

5th - 10th Grade

Used 187+ times

Педагогика
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

75 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды.

Сынып жетекшілеріне тәрбиелік іс- шараларды өткізуді ұйымдастыруға әдістемелік көмек

Мектептегі сабақтан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау

Белсенді оқушылардың сабақтан тыс тәрбие жұмысын өткізулеріне әдістемелі көмек

Тәрбие жұмысы жоспарының орындалуын бақылау

Сабақ кестесін жасау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Тәрбие процесінің қозғаушы күштері

оқушылардың әрекетін ұйымдастыру

ішкі және сыртқы қайшылықтар

қос ықпал принципі

комплекстілі

күрделі процесс

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Тәрбие әдісі

оқушылардың бойында белгілі қасиеттерді тәрбиелеу

мектеп тәжірибесінде тәрбиеге қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін пайдаланылатын жол, тәсілдер, тәрбиелеу саласына, сезіміне, іс-әрекетіне әсер ету шаралары

тәжірибеде жиі қолданылатын педагогикалық жағдаяттар

тәрбие процесінің жағдайына тура келетін тәсілдер

таңдау, құрастыру, болжау

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Тәрбие ұғымына анықтама

қоғамдық өндірістік және мәдени өмірдің белсенді қатысушысын даярлауды мақсат етіп қойған, жеке адамды қалыптастырудың жүйелі процесі

адамның шығармашылық күші мен қабілетін дамыту

қоғамға сай ережелерді меңгеру жеке адамның тұлғалық қалыптасуы

оқу-тәрбие мекемелерінде балалармен тәрбие жұмысын жүргізу

білім, білік және дағдыны ұрпақтан-ұрпаққа беру

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Тәрбие принциптеріне жатпайтын түсінік

ұжымда тәрбиелеу

жағымды іске сүйену

оқытудың проблемалылығы

тәрбиелеушілердің саналылығы

тұлғалық тұрғыдан қарау

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері:

сабақтың даму тарихын педагогикалық ғылыми еңбектер арқылы ашу

оқыту үрдісін ұйымдастырудың түрлері жайлы түсінік беру

оқушылардың талап-тілектері мен мүдделерін және олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу

дидактикалық материалдарды өңдеу

оқушылардың ой -өрісін кеңейту

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Тәрбие әдістерінің логикалық қатарынан қайсысына шектеу қоюға болады

жеке үлгі

көрнекілік

сендіру

жаттығу

мадақтау

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

Discover more resources for Specialty