NEURO

NEURODYDAKTYKA postuluje taki sposób organizacji procesu dydaktycznego, który jest w zgodzie z naturalnymi preferencjami pracy ludzkich mózgów.

• prawda

• fałsz

Nauka zgodna z naturą mózgu to nauka bazująca na ocenianiu i testowaniu.

• prawda

• fałsz

Dziecko jest w stanie łatwo, szybko i na długo przyswoić to, co je naprawdę interesuje. Dziecko musi wiedzieć, po co się czegoś uczy i chcieć się czegoś uczyć. Uczenie się czegoś, co je nudzi nie jest efektywne i prowadzi do wygaszenia motywacji i radości odkrywania świata.

• prawda

• fałsz

Wewnętrzna motywacja bazuje na motywacji zewnętrznej. Badania dowiodły, że dzieci, którym obiecano nagrodę za daną pracę, wykonywały ją lepiej niż dzieci, które wykonywały ją bez nagród.

• prawda

• fałsz

Dziecko samo odkrywa prawdy i fakty. Nie podajemy dziecku gotowej wiedzy do zapamiętywania, lecz staramy się stwarzać takie sytuacje, w których dziecko się czegoś samo nauczy np. wkładamy do wody bryłkę lodu i pytamy dzieci, czy jak się rozpuści, to poziom wody się podniesie czy obniży i dlaczego.

• prawda

• fałsz

Nauka przez siedzenie i słuchanie jest efektywna, po drugie sprawia, że mózg jest stymulowany w dużym stopniu, co z kolei prowadzi do wzmocnienia połączeń między neuronami.

• prawda

• fałsz

Komunikacja pomiędzy neuronami przebiega za pomocą impulsów elektrochemicznych w przestrzeni zwanej synapsą.

• prawda

• fałsz

Uczenie zachodzi poprzez tworzenie połączeń synaptycznych. Efektem są wiedza i umiejętności.

• prawda

• fałsz

W chwili urodzenia: większość dzieci ma sto miliardów komórek mózgowych, które wytwarzają około pięćdziesiąt bilionów połączeń z innymi komórkami.

• prawda

• fałsz

Nauczanie przyjazne mózgowi bazuje na ciekawości poznawczej uczniów, wykorzystuje silne strony mózgu, łączy wiedzę czysto kognitywną z emocjami, pozwala uczniom na stawianie hipotez i samodzielne szukanie rozwiązań, nie ogranicza się jedynie do czysto werbalnego przekazu, odwołuje się do wielu modalności i ułatwia łączenie pojedynczych informacji w spójną całość.

• prawda

• fałsz