PostTest_01_M5

แนวคิดการวิเคราะห์นามธรรม หรือความคิดเชิงทฤษฎี เช่น การวิเคราะห์และการสังเคราะห์ ขั้นตอนวิธี ไปจนถึงระดับรูปธรรม เช่น ทฤษฎีการจัดการข้อมูล เป็นแนวคิดตรงกลับข้อใด

• แนวคิดของวิทยาศาสตร์

• แนวคิดของคณิตศาสตร์และเหตุผล

• แนวคิดของ Computer science

• แนวคิดของคอมพิวเตอร์อุตสาหกรรม

การเขียนโปรแกรมภาษาต่าง ๆ เช่น ภาษาไพทอน Python โปรแกรมภาษาซี(C) ใช้สำหรับการทำงานในข้อใด

• พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์

• พัฒนาระบบเครือข่าย

• พัฒนาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์

• พัฒนาโมบายแอปพลิเคชั่น

SDLC วัฏจักรการพัฒนาระบบ (System Development Life Cycle) คือกระบวนการพัฒนาระบบใด

• กระบวนการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์

• กระบวนการพัฒนาระบบสารสนเทศ

• กระบวนการพัฒนาระบบภายในองค์กร

• กระบวนการพัฒนาระบบบุคลากรคอมพิวเตอร์

ข้อใด ไม่ใช่ หน่วยโครงสร้างของระบบคอมพิวเตอร์

• หน่วยรับข้อมูล

• หน่วยแสดงผลของมูล

• หน่วยประมวลผลข้อมูล

• หน่วยบำรุงรักษาข้อมูล

บุคคลในข้อใดใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีได้คุ้มค่าน้อยที่สุด

• สมจิตร ดูรายการทีวีผ่านทางแอปพลิเคชั่นในมือถือ

• สายสมร ดูข่าวตอนเย็นผ่านทางโทรทัศน์

• สมคิด คลายเครียดจากการทำงานโดยการฟังเพลงในยูทูป

• อมรเทพ ใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกมส์ออนไลน์

ถ้าต้องการใช้สื่อดิจิทัลมาจัดการเรียนการสอน ครูท่านใดเลือกสื่อได้เหมาะสมน้อยที่สุด

• ครูวิมล ใช้หนังสือE-bookช่วยในการจัดการเรียน

• ครูวิมาน ให้นักเรียนดูวิดีโอการโคจรของโลกรอบดวงอาทิตย์ในยูทูปประกอบการเรียน

• ครูสมาน ใช้หนังสือเป็นสื่อการสอนในการเรียน

• ครูเงาะ ใช้สื่อที่มีเสียงและภาพนิ่งประกอบในการสอน

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์มีประโยชน์ด้านใดมากที่สุด

• ค้นหาข้อมูลง่ายขึ้น

• เปิดใช้งานง่ายกว่าหนังสือปกติเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตได้ง่าย

• ทันสมัยและไม่สิ้นเปลืองทรัพยากร

• เก็บหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ได้จำนวนมาก

ข้อใด ไม่ใช่ ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศ

• สร้างโอกาสให้คนพิการ

• พัฒนาคุณภาพการศึกษา

• ลดเวลาที่ใช้ในการทำงาน

• เพิ่มความสะดวกสบายในการใช้สื่อ

ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

• มีความเที่ยงตรง

• เนื้อหาเป็นปัจจุบัน

• เนื้อหามีปริมาณมาก

• มีความถูกต้องแม่นยำ

ข้อใด ไม่ใช่ ส่วนประกอบของพีระมิดแห่งความรู้ของ Yamazaki

• ข้อมูล

• ความรู้

• ปัญญา สารสนเทศ

• การนำไปใช้