Kuis Kebahasaan 2

Cara penulisan kata serapan yang terdapat dalam kalimat berikut ini salah, kecuali...

• Sejak dini anak-anak perlu dilatih dan distimulir untuk mandiri agar kelak tidak menjadi beban orang lain.

• Ia terlihat frustasi ketika anak yang dibangga-banggakan selama ini ternyata tidak lulus.

• Ia memiliki wajah fotojenik sehingga terpilih sebagai gadis sampul.

• Perundingan prelimineri diselenggarakan sebelum nota kesepahaman ditandatangani.

• Tidak terlintas dalam benak saya bahwa Kadri akan menjadi anggota kelompok penganut kepercayaan yang ekstrem.

Para penulis sering memilih dan menggunakan makna kata yang berpretensi ilmiah tanpa memperhatikan untuk siapa buku itu ditulis. Kata berpretensi dalam kalimat tersebut dapat diganti dengan kata...

• berisi

• berlagak

• beragam

• berpotensi

• bermakna

Penggunaan huruf kapital yang benar pada kalimat di bawah ini yaitu....

• Saya mencintai Negara Indonesia dengan sepenuh hati.

• "Janganlah kau sok keBelanda-belandaan", bentak Reni di tengah keramaian.

• Aku hanya tertawa melihat nona Nurita cemberut ketika sepatunya tidak sengaja menginjak buah pepaya busuk.

• Akssi begal kembali terjadi di sekitaran Kali Angke pada Hari Jumat.

• Seperti biasa, ketika matahari mulai naik, Kadimin masih menyalakan lampu 10 Volt.

Kalimat yang berpelengkap yakni...

• Jaksa menghadirkan saksi,

• Para saksi mengatakan bahwa semua pengakuan yang dibuatnya dilakukan karena tekanan aparat.

• Mas Yanto menghadiahi keponakannya komputer.

• Ketua MPR menghadiri pelantikan para gubernur.

• Pemerintah akan membangun ekonomi kerakyatan.

Di bawah ini, tulisan yang bercetak miring merupakan frase adjektiva.

• Kalau memang sudah tidak saling mencintai, sebaiknya kalian berpisah dengan baik-baik supaya hak atas tanah warisan langsung jatuh ke tangan anak kalian.

• Samar-samar, Bapakku berkata dengan nada lirih, "Kamu bukannya gagal. Kamu hanya kurang sabar".

• Pagi-pagi sekali, Ayahku sudah menyalakan motor bututnya yang mengeluarkan asap mengepul.

• Pak Samsuri berencana akan menyembelih tiga ekor unta di Kampung Cikidang.

• Mas Ali terlihat murung sejak kemarin karena ditinggal menikah oleh kekasihnya.

Kata berimbuhan yang dipakai pada konteks yang tidak tepat ditemukan dalam kalimat...

• Burung gereja beterbangan mendengar suara lonceng berdentang.

• Pemandangan indah terhalang karena lembah berselimutkan kabut.

• Anak-anak kejar-mengejar di halaman sekolah

• Para penonton berlari-larian turun ke tengah lapangan tatkala melihat api berkobar.

• Damar dan Wulan selalu surat-menyurat melalui surel.

Kalimat yang polanya tidak sama dengan kalimat yang lain adalah...

• Banyak buku dan tulisan mampu mengubah nasib sebuah bangsa.

• Kegiatan membaca akan dapat membangun karakter masyarakat.

• Setiap pelajar diharuskan menghasilkan sebuah tulisan pendek.

• Membaca tidak cukup dijadikan sebagai ajakan atau imbauan.

• Mereka pasti akan menemukan buku yang tepat.

Meskipun beberapa link yang dituliskan sudah berkali-kali dicermati, informasi yang diperlukannya belum memadai.

Padanan kata yang tepat untuk kata bercetak miring dalam kalimat di atas adalah...

• luring

• tautan

• saltik

• galat

• warganet

K.H Hasjim Asy'ari adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang merupakan pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar-dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan wacana di atas adalah...

• Bagaimana biduk, bagaimana pengayuh.

• Bagai mentimun dengan durian.

• Cium tapak tangan, berbau atau tidak.

• Air ditetak takkan putus.

• Dari telaga yang jernih, tak akan mengalir air yang keruh.

K.H Hasjim Asy'ari adalah pahlawan Nasional Indonesia yang adalah pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar-dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

• K.H Hasjim Asy'ari adalah pahlawan Nasional Indonesia yang adalah pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar-dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

• K.H Hasjim Asy'ari adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang merupakan pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar-dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

• K.H Hasjim Asy'ari adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang merupakan pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar agama dari Ayah dan Kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

• K.H Hasjim Asy'ari adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang merupakan pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari sepuluh bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di Sebelah Selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin Pesantren Nggedang di Jombang.

• K.H Hasjim Asy'ari adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang merupakan pendiri Nahdlatul Ulama. Ia merupakan putra ketiga dari 10 bersaudara. Ayahnya bernama Kyai Asy'ari, pemimpin pondok pesantren yang berada di sebelah selatan Jombang. K.H Hasjim Asy'ari belajar dasar-dasar agama dari ayah dan kakeknya yang juga merupakan pemimpin pesantren Nggedang di Jombang.