แบบทดสอบก่อนเรียนฉันทลัษณ์รจนา

การที่จะแต่งบทร้อยกรองให้ไพเราะชวนอ่านนั้นมีองค์ประกอบใดบ้าง ?

• แต่งตามสาระเรื่องราวที่คนสนใจ

• แต่งตามกระแสสังคมในยุคนั้นๆ

• แต่งโดยใช้ภาษาที่เป็นที่นิยมในหมู่วัยรุ่น

• แต่งตามกฎเกณฑ์ฉันทลักษณ์ของคำประพันธ์

ข้อใดอธิบายคำว่า ลักษณะบังคับของบทร้อยกรอง ได้ชัดเจนที่สุด ?

• บทประพันธ์ที่มีสัมผัสคล้องจองกันชัดเจน

• การผูกถ้อยคำให้เป็นบทร้อยกรองชนิดต่างๆ

• ข้อบังคับที่โบราณวางเป็นแบบในการแต่งบทร้อยกรอง

• การจัดเรียงคำเป็นวรรคเป็นคำและเป็นบาท มีสัมผัสตามชนิดของคำประพันธ์

คำประพันธ์ประเภทใดบังคับ เรื่อง รูปวรรณยุกต์ ?

• กลอนสุภาพ

• กาพย์ยานี ๑๑

• โคลงสี่สุภาพ

• กาพย์ฉบัง ๑๖

ข้อความต่อไปนี้ถ้าแบ่งวรรคตอนถูกต้อง จัดเป็นคำประพันธ์ประเภทใด ?

“ หวานใดไม่หวานนักเท่ารสรักสมัครสมไร้รักหนักอารมณ์หวานเหมือนขมอมโศกา”

• กาพย์ฉบัง ๑๖

• กลอนสุภาพ

• โคลงสี่สุภาพ

• กาพย์ยานี ๑๑

ข้อใดใช้ศิลปะการประพันธ์ด้านการเล่นคำ ?

• หวานคารมคมคำที่ฉ่ำจิต

• หวานสนิทยิ่งล้ำน้ำคำหวาน

• เหมือนน้ำทิพย์ชโลมใจให้ชื่นบาน

• หวานอ้อยตาลหรือจะเทียบเปรียบหวานคำ

คำในข้อใดสัมผัสกับคำว่า สาว ?

• เสาร์

• พราว

• เยาว์

• เขลา

ข้อใดมีทั้งสัมผัสพยัญชนะและสัมผัสสระ ?

• หัวลิงหมากลางลิง

• ลิงไต่กระไดลิง

• ต้นลางลิงแลหูลิง

• ลิงโลดคว้าประสาลิง

ข้อใดมีสัมผัสสระคล้องจองเหมาะสมที่สุดสำหรับเติมลงในช่องว่างต่อไปนี้ ?

“ ยังอยากเขียน.............มีประโยชน์”

• ลำนำ

• กลอนดี

• คำกลอน

• อักขรวิธี

ข้อใดมีสัมผัสอักษรคล้องจองกันมากที่สุด ?

• ทุกท้องถิ่นทนทานทุกข์ถมทับ

• รอคอยรับความเมตตาจากฟ้าฝน

• ความยากจนข้นแค้นแน่นกมล

• ความอดทนเท่านั้นที่มั่นคง

คำใดเมื่อเติมลงในช่องว่างแล้ว จะสัมผัสอักษรกับคำหน้าและคำหลัง ?

“ กลับกระฉอก....................ฉวัดเฉวียน ”

• ซัดสาด

• สาดซัด

• ฉาดฉัด

• ฉัดชาติ