Asesmen Diagnosis

Asesmen Diagnosis

10th - 12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

L3Q08 Ayat 31

L3Q08 Ayat 31

5th Grade - Professional Development

17 Qs

HIKAYAT

HIKAYAT

10th Grade

20 Qs

KUIS MENGANALISIS ISI dan UNSUR KEBAHASAAN NOVEL

KUIS MENGANALISIS ISI dan UNSUR KEBAHASAAN NOVEL

12th Grade

10 Qs

TEKS ANEKDOT

TEKS ANEKDOT

10th Grade

20 Qs

PAS Bahasa Indonesia KELAS XII

PAS Bahasa Indonesia KELAS XII

12th Grade

20 Qs

LATIHAN SOAL STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS NEGOSIASI

LATIHAN SOAL STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS NEGOSIASI

10th Grade

20 Qs

Unsur Intrinsik Cerita

Unsur Intrinsik Cerita

9th - 11th Grade

15 Qs

TEKS DESKRIPSI

TEKS DESKRIPSI

7th Grade - Professional Development

20 Qs

Asesmen Diagnosis

Asesmen Diagnosis

Assessment

Quiz

English, World Languages

10th - 12th Grade

Medium

Created by

Pak -

Used 9+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Gagasan pokok yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ...

Para tenaga medis dan ilmuwan masih meneliti vaksin untuk melumpuhkan covid-19.

Para dokter yang memberikan jiwa dan raga untuk melaksanakan kewajiban sebagai seorang dokter dan perawat.

Perjuangan para tenaga medis dalam melayani pasien covid-19 yang pantang putus asa.

Ketakutan para tenaga medis yang awalnya menghantui mereka, lambat laun menjadi kekuatan.

Dokter adalah pejuang di garda terdepan yang siap melayani pasien positif corona.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Amanat yang terkandung dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...

Janganlah berperilaku seenaknya dan kejam jika menjadi raja.

Jangan membiarkan seseorang yang sedang tegulai lemas.

Hindarilah kekerasan dan penyerangan dalam sebuah kerajaan.

Sebagai seorang anak raja janganlah berperilaku buruk dan kejam.

Hindarilah perilaku jahat dan kejam kepada kerjaan yang lainnya.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Teks 1

Toni dan Tedi adalah kakak beradik. Mereka tumbuh besar bersama, tetapi Toni tidak seperti Tedi yang rajin sekolah. Suatu hari Toni melakukan kesalahan dan membuat ayahnya marah besar. Seketika Toni pun lari. Ayahnya berteriak "Toni...walaupun kau lari secepat kilat tetapi aku masih bisa mengejarmu". Akhirnya Toni tertangkap, karena ayahnya mengejar menggunakan kendaraan bermotor.


Teks 2

Pagi itu pak Bambang semangat masuk ke kelas XI IPA 1 karena akan ada ulangan Bahasa Indonesia. Bu Mira pun sampai di kelas XI IPA 1. Ulangan akan segera dimulai dan buku catatan siswa dikumpulkan. Ketika memeriksa buku siswa, pak Bambang mengatakan "Jon, bagus sekali tulisanmu sampai saya tidak bisa membacanya". Akhirnya Jono belajar menulis bersama pak Bambang.


Teks 3

Hari itu hujan turun deras. Mobilku mogok tiba-tiba. Untung saja ada orang yang mau menolongku. Dia adalah Anton, teman lamaku di SMA. Anton mengajak aku ke rumahnya, karena rumahnya tidak jauh dari tempat mobilku mogok. Lantas aku berpikir mungkin tidak apa-apa aku menunggu di rumahnya sambil bercerita masa lalu. Saat di perjalanan, dia bicara "Rumahku biasa-biasa saja ya...hanya untuk berlindung dari panas dan hujan". Aku hanya tersenyum saja. Kami pun sampai di depan rumahnya. Ternyata rumahnya sangat besar dan mewah.


Ketiga majas yang terkandung pada kalimat langsung teks tersebut secara berurutan adalah

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Simpulan yang tepat untuk tersebut adalah ....

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Konjungsi yang tepat untuk mengisi teks tersebut secara berurutan adalah ....

6.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Koreksilah kesalahan penulisan penggalan teks tersebut berdasarkan cara penulisan imbuhan dan preposisi!

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Teori Anwar jitu. Tak berapa lama menekuni pekerjaan guru, ia terpilih menjadi trainer para guru baru. Selama bekerja, Anwar terus mengembangkan diri dan mengasah ide-ide untuk sekolah. Ia pun akhirnya dilirik untuk menjadi wali kelas. Setelah beberapa lama bekerja dan merasa punya bekal lumayan, Anwar sempat tergoda untuk pindah ke sekolah lain. Namun, pimpinannya menawarkan posisi bagus, yaitu koordinator mata pelajaran bahasa. Dari situ ia ditawari menjadi wakil kepa sekolah dan akhirnya menjadi kepala sekolah.


Teks di atas dikembangkan dengan pola ....

umum-khusus

khusus-umum

sebab-akibat

keruangan

kronologis

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?