5年級-聲音+動物如何延續生命簡單複習

下列哪一種方法不能察覺物體發出聲音時的震動現象？

• 打鼓時，用手輕摸鼓面。

• 用手輕輕摸正再撥放音樂的喇叭SPEAKER。

• 唱歌時，手輕輕放在喉嚨兩旁。

• 說話時，將手放在別人手上。

物體發出聲音時，有什麼共同的特徵

• 顏色會產生變化

• 都有振動的現象

• 會有旋律melody

• 一定要透過敲打才會有聲音

下列哪一種儀器可以測量音量的大小

• 分貝計Decibel meter

• 節拍器Metronome

• 擴音器speaker

• 麥克風Mic

下列何種狀況下，完全聽不到聲音

• 戴上耳塞

• 關緊窗戶

• 用棉被蓋住自己

• 在太空中

依照「是不是卵生」可以將下列哪兩種動物分在一起？

• 熊、蜥蝪

• 蛙、大象

• 袋鼠、蛇

• 小白鷺、企鵝

下列哪一個動物有「翅膀」的外形特徵，可以跟紅紋鳳蝶分為同一類？

• 吳郭魚

• 大象

• 蛙

• 蜜蜂

下列哪一項是音量大小的單位

• 公分cm

• 分貝db

• 公克g

• 平方公尺m2

我們一般所稱的「噪音」，判斷的規則是什麼？

• 聲音的高低

• 音色是否優美

• 聲音節奏的快慢

• 音量的大小

關於莫氏樹蛙的敘述，下列哪一項是錯誤的？

• 繁殖期會有鼓起鳴囊鳴叫求偶

• 後腳強壯，腳上有蹼

• 屬於卵生動物

• 會捕捉小蟲餵養下一代

下列選項中，哪一個敘述是不對的？

• 小孩的特徵有可能像父母，也有可能像祖父母

• 拇指的彎曲和指頭的長度也是一種人類外形的特徵

• 每個人的外形特徵會和父親或母親完全相同

• 父親的雙眼皮特徵有可能會傳給小孩