ระยะทางและการกระจัด

ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรระบุในการบอกตำแหน่งของวัตถุ

• ทิศทาง

• ตำแหน่งอ้างอิง

• ระยะทาง

• ขนาดของวัตถุ

การระบุตำแหน่งของวัตถุข้อใดสำคัญที่สุด

• ทิศทาง

• ตำแหน่งอ้างอิง

• ระยะทาง

• ขนาดของวัตถุ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของตำแหน่งอ้างอิง

• สังเกตได้ง่าย

• เคลื่อนที่ได้

• เป็นที่รู้จัก

• อยู่กับที่

ข้อใดเป็นความหมายของการกระจัด

• ขนาดความยาวของเส้นทางการเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย

• ขนาดความยาวของเส้นตรงที่ลากจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย

• ระยะทางที่วัตถุเคลื่อนที่ได้ทั้งหมด

• ระยะทางที่วัตถุเปลี่ยนทิศทางจากจุดเริ่มต้นไปยังจุดสุดท้าย

ข้อใดไม่ใช่ความหมายของการกระจัด

• เป็นปริมาณที่มีขนาดเพียงอย่างเดียว

• เป็นปริมาณเวกเตอร์

• เป็นปริมาณสเกลาร์

• มีหน่วยเป็นเมตร

จากภาพ การกระจัดในการเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนมีค่าเท่าใด

• A

• B

• C

• 0

เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้การกระจัดเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)

• 0 กิโลเมตร

• 10 กิโลเมตร

• 12 กิโลเมตร

• 15 กิโลเมตร

เด็กชายมานะชัยวิ่งออกกำลังกายรอบสนามฟุตบอล 3 รอบ มานะชัยวิ่งได้ระยะทางเป็นเท่าใด (ถ้าสนามฟุตบอลมีระยะทาง 1 รอบเท่ากับ 4 กิโลเมตร)

• 0 กิโลเมตร

• 10 กิโลเมตร

• 12 กิโลเมตร

• 15 กิโลเมตร

วัตถุอันหนึ่งเคลื่อนที่เป็นวงกลมรัศมี 140 เมตร เมื่อวัตถุเคลื่อนที่กลับมาถึงที่เดิมจะได้การกระจัดและระยะทางเท่าใด

• การกระมีค่าเท่ากับ 0 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร

• การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 440 เมตร

• การกระจัดมีค่าเท่ากับ 880 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 880 เมตร

• การกระจัดมีค่าเท่ากับ 140 เมตร ระยะทางมีค่าเท่ากับ 220 เมตร

ข้อใดไม่ใช่ปริมาณสเกลาร์

• น้ำหนัก

• ความยาว

• เวลา

• พื้นที่