
Comprensión de lectura "De cómo me fui a todas partes"
Authored by Elizabeth Salguero
Education, Other
8th - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
. ¿En qué siglo inicia la historia que se cuenta en el libro?
Siglo V a.C
Siglo III d.C
Siglo III a.C.
Siglo X a.C.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Con que sobrenombre es conocido Miguel de Cervantes?
El Manco
El Manco de Lepanto
Miguel de Lepanto
Cervantes el Manco
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es el nombre de uno de los primeros poemas épicos declamados por juglares?
El Cantar del mío Cid
El Campeador
El Cantar
Don Quijote de la Mancha
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Cuál es el nombre de la que se considera la primera pieza dramática en castellano?
Los Reyes Magos
. El acto de los Reyes
Auto de los Magos
Auto de los Reyes Magos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es el idioma que dio origen a las lenguas romances?
El francés
El italiano
El latín
El español
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué se puede concluir del siguiente fragmento de la lectura?
“Bien se debe decir, empero, que en una guerra nunca hay ganadores, solo aquellos que pierden más y aquellos que pierden menos”.
Que en la guerra nunca hay perdedores sino que cada individuo obtiene una ganancia distinta según sus intereses.
Que todos los involucrados en una guerra son ganadores porque tarde o temprano obtienen algún beneficio.
Que la guerra deja a todos indiferentes porque solamente le interesa a quienes participan en ella.
Que por ser un rompimiento de la paz entre dos o más países o culturas, la guerra siempre genera daños para todas las partes.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué se puede inferir de la siguiente frase de la lectura?
“La palabra es punzante, pero no rasga la piel ni desgarra la carne. Tiene un filo tal que no derrama sangre, pero que llega con más fuerza al corazón y a la mente”.
Que las palabras son tan poderosas que no necesitan de la fuerza física o de ningún tipo de arma para conciliar o transformar personas.
Que las palabras deben usarse con responsabilidad para no dañar.
Que las palabras usadas de forma incorrecta pueden generar conflictos.
Que no hay arma más poderosa que la palabra porque las palabras mueven grandes ejércitos al transmitir la verdad máxima.
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