Penilaian Harian

Quiz
•
Other
•
11th Grade
•
Medium
Widhiasih Kedek
Used 16+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
1. Perhatikan mosi debat berikut!
Kami percaya bahwa pelatihan sumber daya manusia dapat memengaruhi jumlah koruptor di sektor pemerintahan. Argumen yang layak dikemukakan oleh pihak afirmatif dalam suatu debat adalah...
Jumlah koruptor di sektor pemerintahab tidak ada hubungannya dengan pelatihan sumber daya manusia.
Koruptor di sektor pemerintahan maupun di sektor yang lain disebabkan gagalnya pendidikan budi pekerti di negara kita.
Pelatihan sumber daya manusia akan membentuk mental dan kepribadian seseorang menjadi lebih baik. Ia pun akan lebih mencintai negaranya dan tidak akan melakukan tindakan korupsi jika bekerja di sektor pemerintahan.
Percayalah bahwa pelatihan sumber daya manusia tidak akan memberikan banyak pengaruh terhadap jumlah koruptor di sektor pemerintahan karena perilaku korup telah mendarah daging dalam kehidupan mereka.
Korupsi di sektor pemerintahan hanya dapat dihilangkan oleh sistem. Kami tidak percaya bahwa pelatihan sumber daya manusia dapat memengaruhi jumlah koruptor di sektor pemerintahan.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Peserta debat dituntut untuk memenangkan debat. Oleh karena itu, peserta debat sebaiknya …
memotong pembicaraan lawan untuk memenangkan debat
tidak memberikan kesempatan kepada peserta lain untuk mengemukakan argumen
menganggap pendapat diri sendiri yang paling benar
menyerang lawan dengan argumen berisi data-data yang valid
menyerang pribadi lawan jika terpojok saat berargumen
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan mosi berikut!
Berbagai sinema elektronik yang ditayangkan stasiun televisi merusak mental anak bangsa karena mengajarkan hal-hal yang tidak baik seperti kekerasan, kemalasan, dan besarnya impian tanpa disertai usaha keras pada diri remaja.
Pernyataan yang tepat dikemukakan peserta debat yang berada di sisi pemerintah dengan mosi di atas adalah...
Memang banyak sinetron masa kini yang memberikan pengaaruh yang tidak baik terutama kepada remaja. Sinema elektronik yang tidak memberikan pembelajaran positif serta hal yang tidak mendidik, sebaiknya tidak usah ditayangkan.
Salah satu fungsi media massa adalah sebagai penghibur masyarakat, sinetron adalah salah satunya. Tidak harus mendidik juga tidak apa selama itu masih bisa memberikan hiburan kepada masyarakat. Toh, selama ini sinema elektronik kita tidak melulu mengajarkan hal-hal negatif, banyak juga sisi-sisi positif yang dapat diperoleh dari sinetron.
Di Indonesia, terdapat KPI yang memberikan izin tayang terhadap sinema elektronik yang ditayangkan di televisi sehingga sebenarnya acara-acara tersebut tentu layak tonton dan memberikan pembelajaran baik terhadap masyarakat Indonesia.
Masyarakat harus jeli dan menyaring tayangan sinema elektronik yang memberikan pembelajaran baik bagi sirinya dan tidak menonton tayangan yang mengajarkan hal yang buruk. Jadi, sebenarnya kualitas sinema elektronik tidak perlu dijadikan persoalan jika masyarakat dapat menyaring sendiri tayangan yang ingin ditontonnya.
Bagaimanapun, sinema elektronik memberika berbagai manfaat kepada masyarakat jika ditinjau dari berbagai sisi. Sementara itu, pendapat segelintir manusia yang menyatakan bahwa tayangan tersebut merusak mental anak bangsa, tentu membutuhkan penelitian lebih lanjut.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan kutipan perdebatan berikut!
X: Pada prinsipnya saya setuju, bahwa bandar dan pengedar narkoba harus dihukum, tetapi cara pelaksanaannya saya tidak setuju
Y: Jadi, Anda ingin, bandar dan pengedar narkoba dibebaskan? Itu bertentangan dengan keadilan
X: Itu tidak saya katakan! Anda mengarang dan mengubah arti kata-kata saya
Y: Tidak! Tetapi itu yang Anda maksudkan
Taktik yang digunakan dalam kutipan debat di atas adalah...
menggunakan argumentasi lawan sendiri
menolak argumentasi lawan secara tidak langsung
mengalihkan pokok pembicaraan pada hal-hal lain
menyerang dengan semu
menunjuk pada segi atau sudut lain dari pendapat atau argumen lawan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur debat adalah ….
mosi
tim afirmatif
tim negatif
notula
wasit
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Penonton dalam suatu debat lazim disebut ….
tim afirmatif
tim oposisi
tim pemerintah
sidang dewan yang terhormat
tim negatif
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Suatu saat, kamu mengikuti debat dengan mosi kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademiknya. Sebagai pembicara dari tim oposisi, argumen yang tepat dikemukakan adalah ….
Sudah menjadi rahasia umum bahwa kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya. Hal ini dikarenakan mereka terkuras waktu dan energinya sehingga tidak ada waktu untuk belajar.
Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilaksanakan dengan waktu yang dibatasi supaya tidak mengganggu jam belajar siswa.
Siswa harus mengukur kemampuannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler supaya tidak mengganggu prestasi akademisnya.
Kegiatan ekstrakurikuler tidak akan membuat siswa menurun prestasinya, justru sebaliknya kegiatan ekstrakurikuler membuat mereka semakin bersemangat belajar karena mendapatkan ilmu baru dan berinteraksi positif dengan teman lain.
Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya tidak perlu wajib diikuti siswa kalau hal itu mengganggu prestasi akademisnya.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
IDE POKOK-DEBAT

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Uji Pemahaman Argumen

Quiz
•
11th Grade - University
15 questions
Quiz struktur dan bahasa Teks Diskusi

Quiz
•
9th - 12th Grade
13 questions
ULANGAN HARIAN BAB 1 BAHASA INDONESIA

Quiz
•
11th Grade
15 questions
(US) UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA

Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
Pre Tes Bahasa Indonesia 1

Quiz
•
6th Grade - University
10 questions
Prates Bahasa Indonesia Bab Teks Ceramah

Quiz
•
11th Grade
8 questions
Bahasa Indonesia kelas XI NKN

Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Other
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
6 questions
Secondary Safety Quiz

Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
Let's Take a Poll...

Quiz
•
9th Grade - University
21 questions
Set SMART Goals

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Equipment Quiz Chemistry

Quiz
•
9th - 12th Grade