Semana de Arte Moderna

Semana de Arte Moderna

8th Grade

6 Qs

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Semana de Arte Moderna

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Assessment

Quiz

Arts

8th Grade

Hard

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Veronica Silveira

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual pintora, após expor em 1917 suas telas com influencia nas Vanguardas Europeias, foi duramente criticada pelo escritor Monteiro Lobato?

a) Tarsila do Amaral

b) Anita Malfatti

c) Maria Pardos

d) Abigail de Andrade

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual foi o objetivo da semana de arte moderna de 1922?

a) Valorizar a arte tradicional Européia no Brasil

b) Renovar o estagnado ambiente artístico e cultural de São Paulo e do país.

c) Buscar a inspiração na tradição da arte do barroco português.

d) Valorização dos modelos clássicos da arte.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual foi o maestro e compositor brasileiro, considerado um expoente da música erudita no Brasil, que participou da Semana de Arte Moderna?

a) Alcântara Machado

b) Manuel Bandeira

c) Mario de Andrade

d) Heitor Villa Lobos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Todas essas são características da primeira fase do Modernismo, exceto?

a) Valorização das raízes brasileiras.

b) Linguagem objetiva.

c) Quebra com o academicismo.

d) Influência proveniente do Romantismo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual desses fatos NÃO ocorreu durante a Semana de Arte Moderna?

a) No segundo dia, houve apresentação musical, palestra do escritor e artista plástico Menotti del Picchia.

b) No segundo dia, Marcel Duchamp fez uma apresentação no salão do teatro.

c) No terceiro dia, houve uma apresentação musical com mistura de instrumentos, exibida pelo carioca Villa Lobos.

d) No segundo dia, houve a leitura do poema “Os Sapos” de Manuel Bandeira.

e) O evento foi inaugurado pela palestra do escritor Graça Aranha.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aponte qual das opções representa uma das repercussões da Semana de 1922.

a) A crítica ao movimento foi severa, as pessoas ficaram desconfortáveis mas passaram a se acostumar com o tempo as tais apresentações e conseguiram compreender a nova proposta de arte.

b) A crítica ao movimento foi severa, as pessoas ficaram desconfortáveis com tais apresentações e não conseguiram compreender a nova proposta de arte.

c) Não houve crítica ao movimento, as pessoas ficaram confortáveis com tais apresentações e conseguiram compreender a nova proposta de arte.

d) A crítica ao movimento foi positiva, as pessoas ficaram confortáveis com tais apresentações e conseguiram compreender a nova proposta de arte.