MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN

Puding dipotong menjadi 3 bagian sama besar.

1 bagian dari potongan dapat dinyatakan dengan pecahan . . . .

• $\frac{1}{2}$

• $\frac{1}{3}$

• $\frac{1}{4}$

• $\frac{3}{1}$

Pecahan  $\frac{1}{4}$  sesuai dengan gambar . . . .

• 
• 
• 

Pecahan adalah....

• sesuatu yang dibagi

• jumlah keseluruhan suatu benda

• bagian dari keseluruhan

• sisa suatu bagian

Pecahan  $\frac{3}{4}$  ditunjukan oleh gambar....

• 
• 
• 
• 

Siswa kelas 4 terdiri atas 12 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Pecahan yang sesuai untuk menyatakan jumlah siswa laki-laki dibandingkan seluruh siswa adalah . . . .

• $\frac{4}{12}$

• $\frac{12}{15}$

• $\frac{15}{27}$

• $\frac{12}{27}$

 $Pecahan\ senilai\ dari\frac{1}{5}adalah....$ 

•  $\frac{1}{3}$  

•  $\frac{2}{10}$  

•  $\frac{1}{2}$  

•  $\frac{2}{15}$  

 $Pecahan\ senilai\ dari\ \frac{2}{4}\ adalah....$  

•  $\frac{2}{1}$  

•  $\frac{1}{3}$  

•  $\frac{3}{4}$  

•  $\frac{1}{2}$  

Berikut yang termasuk pecahan senilai adalah...

• $\frac{1}{3}\ dan\ \frac{1}{5}$

• $\frac{2}{4}\ dan\ \frac{4}{6}$

• $\frac{1}{4}\ dan\ \frac{2}{8}$

• $\frac{1}{2}\ dan\ \frac{2}{5}$

Pecahan yang senilai dengan pecahan

 $\frac{1}{2}$  sesuai gambar diatas adalah ....

• 
• 
• 
• 

 $\frac{1}{2}\ =\ \frac{...}{4}$  

Isilah titik-titik tersebut dengan bilangan yang tepat agar kedua pecahan menjadi senilai.

• 1

• 2

• 3

• 4