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MAPA CONCEPTUAL

Authored by Luz Mireya Bonza Bautista

Instructional Technology

9th Grade

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MAPA CONCEPTUAL
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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un mapa conceptual?

Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma sencilla y gráfica.

Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.

Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El primer paso para elaborar un mapa conceptual es:

Definición de conceptos

Ordenar la información

Colocar palabras de enlace

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es la función PRIMORDIAL de un mapa conceptual

Resumir los aspectos más importantes de un texto.

Distribuir información.

Enlazar conceptos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son (los nombres, adjetivos y pronombres) representaciones mentales acerca de las características y cualidades de los objetos, fenómenos y procesos naturales o sociales: MATERIA, ÁTOMOS, NÚCLEO, PROTONES.

Conceptos

Palabras enlace

Proposición

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sirven para unir los conceptos e indican la relación existente entre ellos. No provocan imágenes mentales. Ejemplos: son, es, contienen, con, puede ser, relacionado con.

Conceptos

Proposiciones

Palabras enlace

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Es la unidad semántica formada por dos o más conceptos unidos por palabras enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio: LA MATERIA está formada por ÁTOMOS.

Conceptos

Palabras enlace

Proposición

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Esta es una característica de los Mapas Conceptuales: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.

Enlaces Cruzados

Estructura proposicional

Jerarquización

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