
MAPA CONCEPTUAL
Authored by Luz Mireya Bonza Bautista
Instructional Technology
9th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un mapa conceptual?
Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma sencilla y gráfica.
Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.
Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El primer paso para elaborar un mapa conceptual es:
Definición de conceptos
Ordenar la información
Colocar palabras de enlace
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la función PRIMORDIAL de un mapa conceptual
Resumir los aspectos más importantes de un texto.
Distribuir información.
Enlazar conceptos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son (los nombres, adjetivos y pronombres) representaciones mentales acerca de las características y cualidades de los objetos, fenómenos y procesos naturales o sociales: MATERIA, ÁTOMOS, NÚCLEO, PROTONES.
Conceptos
Palabras enlace
Proposición
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sirven para unir los conceptos e indican la relación existente entre ellos. No provocan imágenes mentales. Ejemplos: son, es, contienen, con, puede ser, relacionado con.
Conceptos
Proposiciones
Palabras enlace
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la unidad semántica formada por dos o más conceptos unidos por palabras enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio: LA MATERIA está formada por ÁTOMOS.
Conceptos
Palabras enlace
Proposición
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Esta es una característica de los Mapas Conceptuales: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.
Enlaces Cruzados
Estructura proposicional
Jerarquización
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