เส้นฐานและการวัดตัวแปรตาม

เส้นฐานผู้วิจัยนำมาเสนอในกราฟรูปแบบใด ?

• กราฟผสม (Combo Chart)

• กราฟเส้นตรง (Line Graph)

• กราฟวงกลม (Pie Chart)

• กราฟผสม (Scatter)

ข้อมูลที่เก็บได้ในระยะเส้นฐานนี้มีหลายลักษณะข้อใดไม่ถูกต้อง ?

• ไม่แปรผันเลย

• แปรผันมากแต่ไม่บอกแนวโน้มในอนาคต

• แปรผันน้อยและปราศจากแนวโน้มในอนาคต

• แปรผันน้อยแต่บ่งบอกถึงแนวโน้มในอนาคต

การวัดตัวแปรตามมีกี่ลักษณะ ?

• ๗ ลักษณะ

• ๘ ลักษณะ

• ๙ ลักษณะ

• ๑๐ ลักษณะ

จำนวนนับ (Number) หมายถึงข้อใด ?

• จำนวนที่ได้จากการนับพฤติกรรมที่ต้องการจะวัด

• จำนวนที่ได้จากการทำข้อสอบที่ต้องการจะวัด

• จำนวนที่ได้จากการนับสิ่งของที่ต้องการจะวัด

• จำนวนที่ได้จากเวลา

ร้อยละมีข้อดีหลายประการ ข้อใดคือข้อดี ?

• ทำให้เห็นแนวโน้มที่ไม่ชัดเจน

• ไม่สามารถบอกได้ว่าพฤติกรรมเกิดขึ้นเมื่อใด

• ไม่ได้บอกว่าพฤติกรรมเกิดขึ้นจริงกี่ครั้ง

• เป็นวิธีที่ไม่ยุ่งยากในการสรุปข้อมูล

ข้อใดคือข้อเสียของอัตรา ?

• รวดเร็ว

• บอกอัตราพฤติกรรมที่เกิดขึ้นใน ๑ นาที หรือ ๑ ชม.

• นำมาใช้กับพฤติกรรมที่เกิดเองตามธรรมชาติ

• เวลาพล๊อตกราฟให้ความหมายไม่ชัดเจน

ระยะเวลาแบ่งออกเป็น ๒ ลักษณะมีอะไรบ้าง ?

• ระยะเวลารวม , ระยะเวลาต่อหนึ่งพฤติกรรมที่เกิดขึ้น

• ระยะเวลาจำกัด , ระยะเวลาต่อหนึ่งพฤติกรรมที่เกิดขึ้น

• ระยะเวลารวม , ระยะเวลาต่อสองพฤติกรรมที่เกิดขึ้น

• ระยะเวลาจำกัด , ระยะเวลาต่อสองพฤติกรรมที่เกิดขึ้น

ความรวดเร็วในการตอบสนองที่เด็กแสดงปฏิกิริยาตอบโต้หลังจากได้รับสิ่งเร้า หมายถึงข้อใด ?

• จำนวนสิ่งของ

• จำนวนเวลา (เป็นวินาที หรือนาที)

• จำนวนคำสั่ง

• จำนวนคำถาม

ความเเข็งแกร่งของพฤติกรรมที่เด็กแสดงออกมาอยู่ในตัวแปรตามใด ?

• ระยะเวลาต่อหนึ่งพฤติกรรมที่เกิดขึ้น

• ความรวดเร็วในการตอบสนอง (Latency)

• ความเเรง (Magnitude)

• การลองผิดลองถูก (Trial to Criterion)

การวัดตัวแปรตามมักจะไม่ใช้คะแนน ข้อใดกล่าวถึงการวัดตัวแปรตามไม่ถูกต้อง ?

• อัตราระยะเวลา

• พฤติกรรมของเด็ก

• ร้อยละ

• ความเร็วในการโต้ตอบ