UH 1 Teks Prosedur

Quiz
•
Other
•
11th Grade
•
Hard

Marsilah Marsilah
Used 5+ times
FREE Resource
Student preview

20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah paragraf berikut!
Berikut ini adalah langkah-langkah mengambil uang dengan kartu ATM. Masuklah ke ruang mesin ATM. Masukkan ATM (jangan sampai terbalik, bagian sisi kiri yang harus dimasukkan terlebih dahulu). PAda kartu ATM tertentu biasanya ada tanda panah. Tanda panah itulah sisi yang harus dimasukkan terlebih dahulu. Setelah memasukkan kartu ATM, tunggu sampai layar meminta pilihan bahasa. Jika ingin menggunakan bahasa Indonesia, pilihlah bahasa Indonesia.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ....
pengambilan kartu ATM setelah digunakan
langkah-langkah mengambil uang dengan ATM
keberhasilan transaksi menggunakan kartu ATM
menjawab pertanyaan setelah bertransaksi di ATM
cara bertransaksi melalui ATM
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah paragraf berikut!
Belajarlah yang santai tanpa tekanan. Apabila belajar berada di bawah tekanan, Anda akan mengalami kesulitan belajar. Arti tekanan fdalam hal ini adalah perintah atau paksaan dari orang lain kepada Anda. Jika suasana hati dan pikiran kondusif, kinerja otak akan lebih maksimal dalam memahami atau menyelesaikan suatu masalah. Namun, yang patut diingat adalah jika Anda ingin belajar dengan santai tanpa tekanan, berarti Anda harus rajin balajar sebelum Anda disuruh orang lain.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
Arti tekanan adalah jika suasana hati kondusif.
Belajar tanpa tekanan jika belajar sebelum disuruh orang lain.
Belajar dengan santai membuat suasana hati dan pikiran kondusif.
Ketika belajar di bawah tekanan, seseorang mengalami kesulitan belajar.
Kerja otak akan maksimal jika seseorang belajar tidak disuruh orang lain.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut!
Pahami materi pelajaran, bukan dihafalkan. Menghafal belum tentu memahami, (...) memahami pasti akan hafal. Itulah gambaran metode belajar yang bertolah belakang. (...) Anda masih belajar dengan metode menghafal, cobalah untuk mengubahnya menjadi metode memahami. Pahamilah materi dengan saksama, mulai dari apa, megapa, dan solusinya.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah ....
tetapi, kemudian
kemudian, tetapi
tetapi, sebab
sebab, jika
tetapi, jika
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut!
(1) Membeli tanah bukan perkara yang mudah dan tidak cukup hanya punya uang. (2) Banyak yang harus dicek ulang dan dipertimbangkan agar tidak rugi. (3) Berikut adalah beberapa hal pentingyang harus dilakukan untuk menghindari kerugian. (5) Pengecekan tanah wajib dilakukan saat orang akan membeli tanah.
Kalimat imperatif pada penggalan teks tersebut ditandai dengan nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah penggalan teks berikut!
(1) Siapa yang tidak mengetahui tempe? (2) Wah, ada yang tidak tahu! (3) Tempe merupakan makanan yang bergisi karena protein yang dikandungnya. (4) Cara membuatnya juga mudah. (5) Bahan bakunya adalah kacang kedelai atau kacang-kacangan.
Kalaimat interogatif pada penggalan teks tersebut ditandai dengan ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks berikut!
(1) Singkong rasa keju, siapa yang tidak suka? (2) Apakah kalian suka makanan tersebut? (3) Memang tidak bisa dipungkiri jika singkong goreng rasa keju ini rasanya begitu gurih dan lezat hingga siapa pun tertarik untuk menikmatinya. (4) Jika kalian tertarik untuk membuat singkong keju di rumah, siapkan dahulu bahan-bahannya, di anatarnya singkong, bawang putih, margaring, backing powder, dan minyak goreng. (5) Bahan-bahan tersebut mudah didapatkan dis ekitar tempat tinggal kalian.
Kalimat deklaratif pada teks tersebuut ditandai dengan nomor ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (5)
(4) dan (5)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati paragraf berikut!
(1) Pembuatan minyak goreng (dari kelapa) yang banyak kita jumpai di masyarakat adalah dengan proses pemasakan. (2) Caranya kelapa yang sudah diparut lalu diperas hingga mendapatkan santan yang cukup kental. (3) Santan hasil perasan lalu dipanaskan atau dimasak hingga menjadi minya. (4) Disamping cara tersebut, ada cara yang lain yang hemat energi karena tidak perlu proses pemasakan, tetapi proses kimia sejenis fermentasi. (5) Caranya pembuatannya adalah santan didiamkan selama kurang lebih 20 jam hingga berbentuk krim santan.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Create a free account and access millions of resources
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Other
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
6 questions
Secondary Safety Quiz

Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
Let's Take a Poll...

Quiz
•
9th Grade - University
21 questions
Set SMART Goals

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Equipment Quiz Chemistry

Quiz
•
9th - 12th Grade