Robots y algoritmos.

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Instructional Technology
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4th Grade
•
Hard
Carolina Solano
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las cinco partes más importantes del robot son:
Unidad de control, cables, llantas, fuente de energía, ojos.
Motores, cables, cerebro virtual, sensores, encendedor.
Unidad de control, actuadores, sensores, fuente de energía, estructura física.
Motores, actuadores, comida robótica, estructura física, cables.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el robot, los sensores funcionan de forma similar a:
Los oídos en los humanos.
Los ojos en los humanos.
La piel en los humanos.
Los sentidos en los humanos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Los actuadores le permiten tener el movimiento a los robots. En ese orden de ideas, los actuadores pueden ser:
Motores.
Llantas.
Dedos.
Pies.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Cuál de las siguientes puede ser una fuente de energía para un robot:
Comida humana y comida canina.
Energía eléctrica y baterías recargables.
Pintura y jabón.
Energía eléctrica y baterías eléctricas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El origen de la palabra "robot" viene de:
la palabra robota, que significa ser de metal.
de la palabra robota, que significa marioneta.
de la palabra robota, que significa títere.
la palabra robota, que significa sirviente.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El cerebro de un robot comanda las demás partes del robot , gracias a una serie de:
cables eléctricos.
controles internos.
algoritmos.
paso a paso.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los algoritmos para programar a un robot deben ser:
breves, detallados, ordenados y secuenciales.
secuenciales, ordenados, muy cortos, en inglés.
detallados, ordenados, creativos, escritos.
breves, digitados, en español, detallados.
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