tipologías textuales

“Persigue disuadir al interlocutor a través de lo emocional, buscando motivarlo para que lleve a cabo lo que se le propone.” La definición que aparece en el texto anterior corresponde al objetivo del texto:

• descriptivo

• narrativo

• argumentativo

• expositivo

“En el hall de la estación advirtió que faltaban treinta minutos. Recordó bruscamente que en un café de la calle Brasil (a pocos metros de la casa de Yrigoyen) había un enorme gato que se dejaba acariciar por la gente, como una divinidad desdeñosa. Entró. Ahí estaba el gato, dormido. Pidió una taza de café, la endulzó lentamente, la probó (ese placer le había sido vedado en la clínica) y pensó, mientras alisaba el negro pelaje, que aquel contacto era ilusorio y que estaban como separados por un cristal, porque el hombre vive en el tiempo, en la sucesión, y el mágico animal, en la actualidad, en la eternidad del instante.” Por su estructura o modo, el texto anterior es

• narrativo

• descriptivo

• expositivo

• argumentativo

“Yo me acuerdo mal de Delia, pero era fina y rubia, demasiado lenta en sus gestos (yo tenía doce años, el tiempo y las cosas son lentas entonces) y usaba vestidos claros con faldas de vuelo libre. Mario creyó un tiempo que la gracia de Delia y sus vestidos apoyaban el odio de la gente.” ¿Qué tipo de discurso predomina en el texto anterior?

• narrativo

• expositivo

• descriptivo

• informativo

“La ficción es, por definición, una impostura -una realidad que no es y sin embargo finge serlo- y toda novela es una mentira que se hace pasar por verdad, una creación cuyo poder de persuasión depende exclusivamente del empleo eficaz de unas técnicas de ilusionismo y prestidigitación semejantes a las de los magos de los circos o teatros.”

Considerando la forma de construir el discurso, podemos clasificar éste como:

• expositivo

• descriptivo

• narrativo

• argumentativo

“Desde 1998 se sabe que existe una forma de energía en el universo de una naturaleza completamente desconocida. Y, por si eso no bastara, hace apenas tres años se descubrió que esa energía oscura es el 75% de todo lo que contiene el universo. En otras palabras, el principal ingrediente del universo es algo que no conocemos en absoluto, y encima nos acabamos de enterar. Lo que se ha encontrado es que el universo está formado por un 75% de energía oscura; un 5% de materia bariónica, que es materia normal, de la que estamos hechos nosotros, y un 20% de materia oscura.”

¿A qué tipo estructural del discurso pertenece este fragmento?

• expositivo

• descriptivo

• narrativo

• argumentativo

“No se juega con las palabras. Llevan en su interior nuestro ser más propio, nos dicen quiénes somos, dónde vamos, de dónde venimos, nos cuentan nuestra historia, cuidan nuestras ideas, cautelan nuestros pensamientos, nos hacen menos peligrosos cuando se vuelven reflexión y crítica instalando el diálogo. Mientras mejor retraten la realidad más alivio para todos.”

El fragmento anterior es de tipo

• narrativo

• argumentativo

• descriptivo

• expositivo

En Paso Hondo, por los secos cauces de los arroyos y los ríos, empezaba a rodar agua sucia; todavía era escasa y se estancaba en las piedras. De las lomas, bajaba roja, cargada de barro; de los cielos descendía pesada y rauda. El techo de yaguas se desmigajaba con los golpes múltiples del aguacero.» ¿a qué tipo de texto corresponde el fragmento anterior?

• narrativo

• descriptivo

• argumentativo

• expositivo

Podemos afirmar, sin ningún temor a equivocarnos, que la ciencia y la tecnología, así como los hombres que dedican su vida a ellas, deben ser tratados como benefactores de la humanidad.

Son varias las razones que nos pueden llevar a esta generalización.

La ciencia y la tecnología han permitido que la humanidad pueda avanzar y mejorar sus condiciones de vida: las vacunas, la rueda, la máquina de vapor… son algunos de tantos inventos y descubrimientos que han contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano.

Los científicos (hombres y mujeres) han consagrado su vida al servicio de la investigación y a favor de la humanidad: Curie, Fleming, Ramón y Cajal…, llegando incluso a ser víctimas de la propia ciencia.

Los descubrimientos en Botánica, Biología, Química… han permitido curar enfermedades, obtener mejores cosechas, atacar las plagas… ¡Cuántas muertes ha evitado la penicilina! ¿A qué tipo de texto pertenece el fragmento anterior?

• argumentativo

• narrativo

• descriptivo

• expositivo