Dẫn luận Phong cách học

1. Phong cách học bắt nguồn từ bộ môn nào?

• Thi pháp học

• Âm luật học

• Tu từ học

• Ngữ nghĩa học

1. Thuật ngữ “Phong cách học” là

• Pragmatics

• Semantics

• Phonetics

• Stylistics

Người đầu tiên dùng thuật ngữ “Phong cách học” là ai?

• Đinh Trọng Lạc

• Hoàng Trọng Phiến

• Cù Đình Tú

• Nguyễn Thái Hòa

1. Đối tượng của phong cách học “là một bộ phận của ngôn ngữ học nghiên cứu các nguyên tắc, quy luật lựa chọn và hiệu quả lựa chọn, sử dụng toàn bộ các phương tiện ngôn ngữ nhằm biểu hiện một nội dung tư tưởng và tình cảm nhất định trong những phong cách chức năng nhất định”. Khái niệm trên được trích trong cuốn sách nào?

• Phong cách học và đặc điểm tu từ tiếng Việt (Cù Đình Tú)

• Phong cách học tiếng Việt (Đinh Trọng Lạc)

• 99 phương tiện và biện pháp tu từ tiếng Việt (Đinh Trọng Lạc)

• Dẫn luận Phong cách học (Nguyễn Thái Hòa)

Màu sắc tu từ là

• Phần nội dung thông tin cơ bản

• Phần nội dung thông tin thể hiện thái độ của người nói với đối tượng được nói tới

• Phần nội dung thông tin bổ sung thể hiện thái độ của người nói với đối tượng được nói tới và phạm vi phong cách được sử dụng

• Phần nội dung thông tin thể hiện phạm vi phong cách được sử dụng

Có bao nhiêu hệ số sắc thái biểu cảm của phương tiện ngôn ngữ

• 1

• 2

• 3

• 4

Có mấy phong cách chức năng ngôn ngữ

• 5

• 6

• 7

• 8

Anh (chị) sẽ sử dụng những tri thức ngôn ngữ về lĩnh vực nào để phân tích giá trị tu từ của câu thơ sau:

Sương nương theo trăng ngừng lưng trời

Tương tư nâng lòng lên chơi vơi

• Tri thức về lĩnh vực ngữ âm

• Tri thức về lĩnh vực ngữ pháp

• Tri thức về lĩnh vực ngữ nghĩa

• Tri thức về lĩnh vực từ vựng

Phương pháp phân tích sự biểu đạt phong cách học gồm mấy bước?

• 2

• 3

• 4

• 5

Trong những thuật ngữ sau, thuật ngữ nào không cùng hệ thống với những thuật ngữ còn lại

• Đặc điểm tu từ

• Màu sắc tu từ

• Sắc thái biểu cảm

• Giá trị tu từ