PLAN DE REDACCION

Mi trabajo de Ciencia y Ambiente

I. Organicé los datos y desarrollé el tema

II. El profesor de Ciencia y Ambiente me dejó una asignación.

III. Entregué mi trabajo a tiempo y recibí muchas felicitaciones.

IV. Esa misma tarde, empecé a buscar información en internet y en varios libros.

• I-IV-II-III

• II-IV-I-III

• II-I-III-IV

• I-III-II-IV

MI LIBRO

I. Compro el libro.

II. Disfruto de una apacible lectura.

III. Escojo un libro.

IV. Entro a la libreria.

• III-I-II-IV

• IV-I-III-II

• IV-III-I-II

• I-IV-II-III

MARIO VARGAS LLOSA

I. En 1990, Mario Vargas Llosa fue candidato a la presidencia de nuestro país.

II. Estudió en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima y en la Universidad de Madrid.

III. Mario Vargas Llosa nació en Arequipa (Perú), el 28 de marzo de 1936.

IV. En el 2010 ganó el Premio Nobel de Literatura.

• III-II-IV-I

• III-II-I-IV

• III-I-II-IV

• II-III-I-IV

UN REGALO SORPRESA

I. Compró un libro para mi hermana.

II. Pidió que pusieran el libro en una caja de regalo.

III. Ayer mi mamá fue a una libreria.

IV. Por la noche, le entregó el regalo a mi hermana.

• III-I-II-IV

• III-II-I-IV

• IV-I-II-III

• I-II-III-IV

Los polos de la Tierra

I. En ambos polos las temperaturas son muy bajas.

II. En el Polo Sur el frío es extremo: suele haber 55º C bajo cero

III. Sin embargo, hay una diferencia en cuanto a la temperatura

IV. Los polos de la Tierra son las partes extremas del globo donde el eje de rotación corta perpendicularmente la superficie del planeta.

V. En cambio, en el Polo Norte el frío es menos intenso.

• IV - I - III - II - V

• II - IV - I - III -V

• III - I - II - IV - V

• IV - III - I - II - V

• I - II - III - IV - V

Un truco con monedas

I. La última persona en tocar el pañuelo debe ser tu cómplice y retirar la moneda.

II. Muéstrale al público una moneda. Luego, colócala debajo de un pañuelo.

III. Extiende el pañuelo ante los espectadores diciendo algunas palabras mágicas y ¡oh!... la moneda habrá desaparecido.

IV. Pide a varias personas que toquen el pañuelo para comprobar que la moneda está allí..

• III-I-II-IV

• II-IV-I-III

• II-IV-I-III

• I-II-III-IV

FILMAR UNA PELÍCULA.

I. Escoger o escribir el guión.

II. Casting para selección de actores.

III. Buscar financiamiento.

IV. Filmar las tomas.

V. Editar la película.

• III-II-I-IV-V

• III-I-II-IV-V

• I-III-II-IV-V

• I-IV-II-III-V

Fiesta de cumpleaños

I. Cantamos el cumpleaños.

II. Esperamos a los invitados.

III. Decoramos toda la casa.

IV. Repartimos las sorpresas.

• A) III- II - I- IV

• B) III - I -II - IV

• C) I- II-IV-III

• D) II-I-III-IV

• E) IV-II-I-III

Dolor de cabeza

I. Cuando amaneció no podía levantarse.

II. Fue al botiquín que hay en su casa.

III. Tomó una pastilla para aliviar el dolor.

IV. Pedro se quedó estudiando toda la noche.

• A) I-III-II-IV

• B) I-III-IV-II

• C) IV-I-II-III

• D) III-II-IV-I

• E) III-I-II-IV

Examen bimestral

1. Me preparo para el examen.

2. Termino muy cansado por la prueba.

3. El profesor reparte la prueba.

4.Apruebo con una buena nota.

• 1 – 2 – 4 – 3

• 1 – 3 – 4 – 2

• 3 – 1 – 2 – 4

• 4 – 2 – 1 – 3

• 1 – 2 – 4 – 3