中二級中國語文《回家》預習

記敘文有不同的敘事手法，常見的有：順敘、倒敘、插敘。《回家》一篇屬於哪一種敘事手法？（可參考課本1.6）（可多於一項選擇）

• A 順敘

• B 倒敘

• C 插敘

《回家》一篇用了第幾人稱敘事？

• A 第一人稱：我

• B 第二人稱：你

• C 第三人稱：他／他們

運用第一人稱有什麼好處？（可多於一項選擇）

• A 自由和深入地描寫不同人物的內心世界。

• B 敍述的都是「我」的所見所聞，故容易給讀者感覺親切可信。

• C 使讀者更投入，有親歷其境的感覺。

閱讀《回家》一篇，根據「六何法」，填寫以下的記敘文敘事要素。

何時？

閱讀《回家》一篇，根據「六何法」，填寫以下的記敘文敘事要素。

何地？

閱讀《回家》一篇，根據「六何法」，填寫以下的記敘文敘事要素。

何人？

閱讀《回家》一篇，以下哪項是事件的起因？

• 媽媽在火車站嚷着要回家，哥哥和弟弟勸服媽媽。

  「我」憶起媽媽因腦退化而不認得自己的家的事。

• 媽媽在火車站嚷着要回家，哥哥和弟弟勸服媽媽。

  「我」憶起媽媽因腦退化而不認得子女的事。

• 媽媽在火車站嚷着要回家，哥哥和弟弟勸服媽媽。

  「我」憶起媽媽因腦退化而不認得自己的回家的路的事。

閱讀《回家》一篇，文中共有17個段落，哪幾個段落是作者回憶往事，也是文中的插敘部分？

• A 1-4

• B 5-7

• C 8-12

• D 13-17

第8-12段，作者通過什麼引入回憶？

文中的「我」有什麼性格特點？

• A A 聰明伶俐

• B 冷靜分析

• C 深藏不露

• D 溫柔耐心