
Une affiche pour communiquer
Authored by isabelle courteix
Arts
5th Grade
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7 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Qu'est-ce qui est le plus important lorsque l'on créé une affiche ?
Qu'elle soit grande et jolie
Qu'elle soit visible de loin et compréhensible
Qu'elle comporte beaucoup d'informations
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Lorsque l'on observe les éléments qui constituent une affiche on se rend compte que :
Le texte et l'image disent la même chose
Le texte et l'image n'ont rien à voir l'un avec l'autre.
Le texte et l'image sont complémentaires
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Parmi les 3 affiches ci-dessous, laquelle est une affiche d'utilité publique ?
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Lorsque l'on parle d'affiche, qu'est-ce qu'une accroche ?
Une phrase ou une image qui va "accrocher" l'attention du spectateur lorsqu'il va regarder l'image.
Un espace dans l'affiche pour que le spectateur puisse "accrocher" son avis.
Une phrase difficile à prononcer, qui "accroche' la langue.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Une affiche doit elle s'adapter à un public cible ?
Oui c'est mieux et plus efficace.
Non ça n'a pas d'importance.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Faut-il qu'il y ait beaucoup d'éléments visuels (texte et image) dans une affiche ?
Oui comme ça elle permet de donner différentes d'informations et de bien informer.
Non sinon elle n'est plus lisible. Il vaut mieux aller à l'essentiel en un minimum d'éléments.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
Vous sentez-vous prêts pour réaliser votre propre affiche ?
Pas du tout
Un peu
Oui
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