Comprensión de textos

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA

Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

• Con su nieta, su yerno y su sobrino.

• Con su hijo, su nuera y su nieta.

• Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

• Sólo con sus hijos y nieta.

¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?

• Porque la anciana los tiraba.

• Porque la mesa era muy pequeña.

• Porque a la anciana le temblaban las manos.

• Porque a la anciana le regañaban mucho.

Selecciona los enunciados verdaderos:

• La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

• El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

• La niña les dio una gran lección a sus padres.

• La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

Selecciona los enunciados verdaderos:

• La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

• El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

• La niña les dio una gran lección a sus padres.

• La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

Juliana debe escribir un texto en el que liste cosas regularmente en el colegio. En el texto que está escribiendo Juliana dice: "En el colegio, por lo general..." ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana?

• Me baño, desayuno, cojo el bus, llego al colegio.

• Leo, trabajo en grupo, expongo un tema, escribo.

• Ceno, leo, investigo, duermo, expongo, camino.

• Escribo, juego fútbol, desayuno, duermo, corro.

Un amigo te pide que le señales la idea que hay repetida en esta nota, antes de publicarla en el periódico del colegio:

“El día 8 de agosto se dañó uno de los columpios del patio grande y aún no lo han arreglado. Tenemos entonces un riesgo que perjudica la seguridad de los alumnos y hace poco segura la diversión y la vida escolar”.

Tú le dices que la idea repetida es:

• La diversión

• La vida escolar.

• La poca seguridad.

• La fecha.

El director del periódico escolar te pidió informar de manera clara y completa sobre los eventos de la próxima semana cultural. Para que los estudiantes asistan a las actividades de su interés, lo fundamental es incluir información sobre:

• La importancia que tiene la semana cultural.

• El lugar, la fecha y la hora de cada evento.

• Los patrocinadores que presentan cada evento.

• La historia de la semana cultural en tu colegio.

Marca la palabra correcta para completar la oración.

Si tenemos sed, tomamos ...

• pan

• agua

• gato

• gaseosa

Vicente cosecha papas para venderlas en el mercado.

¿Para qué Vicente cosecha papas?

• Para venderlas en el mercado.

• Para regalarlas a sus amigos.

• Para preparar una comida.

• Para guardarlas en su casa.

Pedro estaba caminando y de pronto se sintió muy cansado. Entonces, Pedro se sentó a descansar sobre una piedra que encontró en el camino. La piedra era en realidad una tortuga. La tortuga se despertó y Pedro se cayó.

¿Dónde se sentó Pedro?

• En el camino.

• En el suelo.

• En una tortuga.

• En una piedra.