ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA

Son formas de Educación en Línea Efectiva

• Aprendizaje a distancia

• Aprendizaje distribuido

• Enseñanza remota de emergencia

• Aprendizaje combinado

Son dimensiones del aprendizaje en línea, entre otras:

• Proporción entre estudiante-profesor

• Modalidad

• Sincronía

• Relación docente-directivos

El objetivo principal de la enseñanza remota de emergencia es:

• Proporcionar acceso temporal a la enseñanza

• Recrear un ecosistema educativo robusto

• Permitir la alternancia

• Responder a una cuidadosa planeación

La posibilidad de tener que volver a la ERDE en un futuro, nos invita a concluir que los profesores y miembros de los centros educativos deben:

• Tener las habilidades y competencias para poder responder.

• Prepararse financieramente para futuras tragedias

• Diseñar nuevas plataformas de aprendizaje

• Mejorar la conectividad institucional