Kuiz karangan bertema: Gejala Buli Sifar

应当的惩罚

• hukuman yang setimpal

• hukum yang sesama

• hukuman yang sama

• hukum yang setimpal

回头是岸

• ballik kepala ialah pantai

• tak apa-apa asalkan balik

• dapat sesal di hujung jalan, balik ke pangkal jalan

• kita sesal di hujung jalan, perlu balik ke pangkal jalan

Antara langkah-langkah untuk merealisasikan gejala buli sifar di sekolah ialah (pilih jawapan yang sesuai)

• peraturan yang tegas dijalankan secara berterusan

• media massa menguar-uarkan kempen Gejala Buli Sifar

• Ibu bapa harus menerapkan pendidikan agama kepada anak-anak

• pelajar-pelajar menumpukan perhatian dalam bidang akademik

Isi tempat kosong.

Iklan-iklan kartun yang melakonkan situasi buli dan papan tanda yang menunjukkan tindakan anti buli mampu memberikan ____________ kepada para pelajar terhadap gejala buli.

• kesedaran diri

• kesedaran sivik

• kesedaran sendiri

• kesedaran sivic

改变

• anjakan paradigmak

• anjakkan paradigmal

• anjakan paradimag

• anjakan paradigma

Ayat-ayat hikmah

媒体是社会教育者而不是社会思想杀手

• media massa merupakan guru yang mengajar fikiran masyarakat bukanlah pembunuh fikiran masyarakat kita

• media massa merupakan pendidik fikiran masyarakat bukanlah pembunuh fikiran masyarakat kita

• media massa merupakan guru fikiran masyarakat bukanlah pembunuh pemikiran masyarakat kita

• media massa merupakan memberi fikiran masyarakat bukanlah membunuh fikiran masyarakat kita

Isi tempat kosong.

Peraturan yang tegas mampu ___________________ manusia.

• mengawal pemikiran

• mengawal tindak-tanduk liar

• mengawal persekitaran

• mengawal kuasa pemikiran

Isi tempat kosong

容易陷入欺负事件 mudah________________dalam gejala buli

• terlibat

• terjelopok

• terjerumus

• terjebak

好的成为榜样，坏的成为界限

• yang baik dijadikan teladan, yang buruk dijadikan sempadan

• kita contoh yang baik, jangan contoh yang tak baik

• yang baik dijadikan contoh, yang buruk dijadikan teladan

• contohlah yang baik, jangan contohlah yang buruk

Isi tempat kosong.

Tindakan ini dapat meningkatkan ____________ tentang gejala buli supaya remaja tidak akan menjadi pembuli.

• pemikiran

• daya usaha

• taraf fikiran

• kesedaran