REMIDI PTS KELAS 4A MATEMATIKA KD 3.1 - 3.6

1.   Penulisan pecahan yang benar adalah…

• a : b   

•  $\frac{a}{b}$  

• a / b

• a │b

2. Pecahan-pecahan yang memiliki nilai sama adalah…

• pecahan senilai

• pecahan tidak senilai

• pecahan biasa

• pecahan campuran

4. Daerah yang diarsir pada gambar di atas menunjukkan pecahan…

•  $\frac{2}{10}$  =  $\frac{4}{20}$  

•  $\frac{6}{10}$  =  $\frac{1}{20}$  

•  $\frac{6}{10}$  =  $\frac{12}{20}$  

•  $\frac{8}{10}$  =  $\frac{16}{20}$  

5. Berikut ini yang menggambarkan pecahan senilai

 $\frac{8}{10}$  =  $\frac{4}{5}$  adalah...

• 
• 
• 
• 

12. 3 $\frac{5}{7}$ merupakan bentuk pecahan campuran dari…

•  $\frac{26}{7}$  

•  $\frac{43}{8}$  

•  $\frac{49}{12}$  

•  $\frac{18}{5}$  

14. Bentuk pecahan biasa dari 50% adalah…

• 
  

  $\frac{6}{7}$
  

• $\frac{1}{2}$

• $\frac{3}{4}$

• $\frac{5}{4}$

Hasil penaksiran ke puluhan terdekat dari 258+356 adalah ...

• 600

• 610

• 620

• 630

Hasil taksiran ke ratusan terdekat dari bilangan 1.689 adalah ....

• 2.000

• 1.700

• 1.690

• 1.600

Hasil taksiran atas dari 13 x 54 adalah ....

• 10 x 50 = 500

• 15 x 55 = 825

• 20 x 50 = 1.000

• 20 x 60 = 1.200

Alatyang digunakan untuk mengukur besarnya sudut adalah ...

• thermometer

• busur meter

• busur derajat

• thermoderajat