Teoría Atómica de Rutherford

Quiz
•
Chemistry, Science
•
8th Grade
•
Medium
maria jesus smith
Used 75+ times
FREE Resource
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Thomson ¿Dónde se encuentran las cargas negativas (electrones) del átomo?
En toda su masa esférica y maciza.
En orbitales rodeando el núcleo atómico.
Incrustadas en una masa esférica y de carga positiva.
Según Thomson el átomo no tiene cargas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A cuál corresponde el modelo de "Budín de pasas" de Thomson?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Gracias a la ayuda de qué científico Ernest Rutherford pudo plantear su teoría?
William Crooks
Aristóteles
John Dalton
Eugene Goldstein
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Thomson y Goldstein usaron un tubo de descarga para realizar sus experimentos ¿Cuál es la mayor diferencia entre los experimentos de Thomson y Goldstein?
Thomson usó el tubo de descarga para observar la unión entre átomos. Mientras que Golstein buscaba observar como estos se separaban.
Thomson perforó uno de los cátodos para poder diferenciar entre cargas negativas y positivas. Mientras que Goldstein buscaba identificar solamente cargas negativas.
Thomson creó un campo electromagnético entre ambos cátodos. Goldstein lo hizo igual, pero perforó uno de los cátodos creando un tubo de rayos canales.
Thomson incluyó elementos radiactivos en su experimento para bombardear una lámina de oro, mientras que Goldstein quiso bombardear una lámina de cobre.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue el principal aporte de Goldstein?
Descubrir que existen cargas positivas, protones.
Descubrir el núcleo atómico.
Descubrir los electrones.
Descubrir el número atómico y másico.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Goldstein comprueba la existencia de protones, en base a esto, Rutherford realiza el "Bombardeo a la lámina de oro" con el fin de determinar donde se econtraban estos protones. ¿Cuáles fueron sus resultados?
La mayoría de los rayos rebotaron con la lámina de oro, iluminando la parte delantera de la lámina fluorescente.
La mayoría de los rayos se quedaron en la lámina de oro iluminándola por completo.
La mayoría de los rayos atravesó la lamina, algunos rayos se desviaron al atravesar y un par de rayos rebotaron con la lámina de oro.
La mayoría de los rayos atravesó la lámina pero luego se desviaron levemente para iluminar los lados de la pantalla fluorescente.
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cómo explicarías los resultados que obtuvo Rutherford? ¿Por qué algunas chocan y rebotan, otras atraviesan y otras se desvian al atravesar la lámina?
Evaluate responses using AI:
OFF
Similar Resources on Wayground
12 questions
EQUIPO DE RAYOS X

Quiz
•
1st Grade - University
12 questions
Experimento de la lámina de oro de Rutherford

Quiz
•
8th Grade
12 questions
Modelos atómicos 2

Quiz
•
8th Grade
10 questions
ESTRUCTURA ATOMICA

Quiz
•
8th - 12th Grade
10 questions
Estructura Atómica

Quiz
•
8th Grade
8 questions
Atomic Models Over the Years

Quiz
•
8th - 11th Grade
6 questions
ASTRÓNOMO POR UN DÍA

Quiz
•
8th - 9th Grade
10 questions
El universo en rayos X (ERN)

Quiz
•
4th Grade - University
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade