SELECCIONE LAS PALABRAS AGUDAS

• ají

• mesa

• país

• zapato

• corazón

RECONOCER LAS PALABRAS QUE TIENEN DIPTONGO

• escuela

• paleta

• Ecuador

• patio

• saco

PINCHAR LAS PALABRAS HOMÓFONAS

• casa

• ola

• caza

• nube

• hola

SELECCIONAR LOS SUSTANTIVOS PROPIOS

• Ecuador

• árbol

• Mauricio

• palo

• Firulais

RECONOCER LOS VERBOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS

• caminar

• agua

• dormir

• bosque

• comer

IDENTICAR LAS ORACIONES CON ADJETIVO CALIFICATIVO.

• El niño alto corre rápido.

• Ese árbol cae.

• Mi gato pequeño es café.

• Su cometa sube.

• Nuestro profesor es inteligente.

RECONOCER LAS PARTES DE LA ORACIÓN.

• respetuoso

• Sujeto

• activa

• Predicado

• valiente

IDENTIFICAR LAS ORACIONES CON EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO.

• Tomaré mucha agua

• Niños deportistas

• Árboles altos y frondosos

• Leonas furiosas

• Días lluviosos

SELECCIONE LAS ORACIONES CON PRONOMBRES

• Yo juego en el patio.

• Estamos en verano.

• Nosotros tenemos una fiesta.

• Montaña alta y nevada.

• Ellos cantarán mañana.

RECONOCER LAS PALABRAS QUE LLEVAN ARTÍCULO.

• El auto en nuevo.

• Noche fria y lluviosa

• Los niños están felices

• Animales enfermos y sin alimento.

• Unos cuadernos están forrados.