Instrucciones: Lee con atención el párrafo que describe una investigación científica y selecciona la respuesta correcta. 

1. Un grupo de investigación multidisciplinaria, están buscando nuevos compuestos.

2. Una creencia muy extendida es que el chocolate es causa de acné sobre todo en adolescentes.  Recientemente la UNAM  realizó una investigación para ver los efectos del consumo de chocolate en el surgimiento de acné.

3. Se pidió la colaboración 1,500 voluntarios de entre 15 y 25 años que fueron divido en tres grupos iguales de 500 personas.

4. Se midió la incidencia de los de acné en los tres grupos antes de iniciar la parte experimental.

5. Al terminar el experimento el nivel de acné de los tres grupos no era estadísticamente diferente.

¿Cuáles son las conclusiones?

• 4

• 2

• 3

• 5

Instrucciones: Lee con atención el párrafo que describe una investigación científica y selecciona la respuesta correcta. 

1. Un grupo de investigación multidisciplinaria, están buscando nuevos compuestos.

2. Una creencia muy extendida es que el chocolate es causa de acné sobre todo en adolescentes.  Recientemente la UNAM  realizó una investigación para ver los efectos del consumo de chocolate en el surgimiento de acné.

3. Se pidió la colaboración 1,500 voluntarios de entre 15 y 25 años que fueron divido en tres grupos iguales de 500 personas.

4. Se midió la incidencia de los de acné en los tres grupos antes de iniciar la parte experimental.

5. Al terminar el experimento el nivel de acné de los tres grupos no era estadísticamente diferente.

De las opciones anteriores ¿cuál es la hipótesis?

• I

• II

• III

• IV

Instrucciones: Lee con atención el párrafo que describe una investigación científica y selecciona la respuesta correcta. 

1. Una creencia muy extendida es que el chocolate es causa de acné sobre todo en adolescentes.  Recientemente la UNAM  realizo la siguiente investigación para ver los efectos del consumo de chocolate en el surgimiento de acné.

2. Se pidió la colaboración 1,500 voluntarios de entre 15 y 25 años que fueron divido en tres grupos iguales de 500 personas.

3. Se midió la incidencia de los de acné en los tres grupos antes de iniciar la parte experimenta.

4. A los tres grupos se les proporciono una dieta con la misma cantidad de carbohidratos totales. La única diferencia en las dietas era una barra nutricional que para dos de los grupos tenia diferente cantidad de chocolate y para otro grupo la barra no contenía chocolate

5. Durante los siguientes quince días  los tres grupos se les incluyo en su dieta barras de 300 gr  iguales en apariencia, color y sabor pero con diferente cantidad de chocolate.

6. El contenido de la barra del primer grupo tenia 150 gr de chocolate, la barra del segundo grupo contenía 250 gr de chocolate y la barra del tercer grupo no contenía chocolate.

7. Al terminar el experimento el nivel de acné de los tres grupos no esa estadisticamente diferente.

¿Cuál es el grupo control?

• Conjunto de personas que no se incluyo chocolate en su dieta

• La presencia de chocolate en la dieta se relaciona con el surgimiento de acné

• Conjunto de personas que se incluyo chocolate en su dieta

• Carbohidratos totales en la dieta

Un ecosistema es _______________________

• Una población de especies que viven en un área específica.

• Un conjunto de seres bióticos y abióticos.

• El conjunto de todos los ecosistemas.

• Una unidad estructural de tejidos que interactúan.

Es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos.

• Tejido

• Organismo

• Célula

• Átomo

¿Qué es una población?

• Un conjunto de comunidades que interactúan con su ambiente físico.

• Un conjunto de moléculas.

• Todas las poblaciones de especies que viven en un área específica.

• Un grupo de organismos uni- o pluri celulares de una misma especie en un área determinada.

¿Qué es un tejido?

• Un conjunto de átomos se unen con otros átomos en moléculas.

• Una unidad estructural de tejidos que interactúan.

• Un arreglo organizado de células que interactúan en tareas colectivas.

• Un set de órganos funcionando juntos.

¿Qué es un sistema?

• Individuo que consiste en más de una célula.

• Unidad más pequeña de vida.

• Un grupo de organismos uni- o pluri celulares de una misma especie en un área determinada.

• Un set de órganos funcionando juntos.

Característica de los seres vivos que les permite mantener constante o en equilibrio  factores como su temperatura corporal o concentración de azúcar en su sangre, se conoce como:

• Reproducción

• Homeostasis

• Metabolismo

• Crecimiento

Equilibrio natural que mantiene el medio interno. Necesita gastar energía.

• Homeostasis

• Irritabilidad

• Evolución

• Reproducción