Evaluación de diagnóstico Estudios Sociales Décimo Año

ESCOGE LA ALTERNATIVA QUE CONTENGA TODAS LAS RAZONES PARA QUE LOS REYES CATÓLICOS ACEPTEN EL PLAN DE COLÓN:

1. Portugal cerró el paso a España en las rutas africanas.

2. La posibilidad de ampliar territorios españoles a tierras africanas.

3. Los intercambios culturales entre las culturas africanas y la europea.

4. Las especies que se traían de África eran muy cotizadas en Europa.

5. Los beneficios del comercio con productos de Asia y África.

• 1, 2, 3

• 1, 2, 4

• 1, 3, 5

• 1, 4, 5

LLENA LOS ESPACIOS CON LA OPCIÓN QUE DÉ SENTIDO AL CONTEXTO:

El tráfico transatlántico de esclavos comenzó en el siglo ___________________. En este lucrativo negocio participaron principalmente ___________________. Los recolectaban mediante ____________________. Las pésimas condiciones de transporte provocaron que en el trayecto ________________ la mitad de los esclavos.

• XIX - franceses - compra - murieran

• XVI - ingleses - cacería - murieran

• XVII - italianos - captura - murieran

• XVIII - españoles - venta - muriera

UBICA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS, DESDE EL MÁS ANTIGUO AL MÁS RECIENTE. ESCRIBE EL NÚMERO EN EL RECUADRO:

ESCOGE LA ALTERNATIVA QUE CONTENGA LOS ACONTECIMIENTOS DE LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS:

1. Intento de la Corona británica de extraer más impuestos.

2. Inglaterra apacigua la situación.

3. Inglaterra permite la formación de una nueva nación.

4. Se tiran al agua 45 toneladas de té.

5. Manifestaciones pacíficas en Boston.

6. Se reúne el segundo congreso continental

• 1, 2, 3, 4

• 1, 3, 4, 6

• 1, 4, 5, 6

• 2, 3, 4, 5

ESCOGE LA ALTERNATIVA QUE RELACIONE CORRECTAMENTE LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA LATINOAMERICANA Y SUS CARACTERÍSTICAS:

• 1a, 2b, 3c, 4d, 5e

• 1b, 2c, 3d, 4e, 5a

• 1d, 2e, 3b, 4c, 5a

• 1c, 2b, 3d, 4a, 5e

EMPAREJA LOS EJEMPLOS CON LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA:

• 1b, 2a, 3c

• 1a, 2c, 3b

• 2b, 3a, 1c

• 2a, 1c, 3b

EL ECUADOR ES EL PRINCIPAL PRODUCTOR Y EXPORTADOR DE BANANO A NIVEL MUNDIAL. ¿EN QUÉ PROVINCIAS DEL ECUADOR SE CENTRALIZA SU PRODUCCIÓN?

• Pichincha, Carchi, Imbabura

• Manabí, Bolívar, Azuay

• Los Ríos, Guayas, Manabí

• Sucumbíos, Napo, Zamora Chinchipe

RECONOCE LOS PROBLEMAS QUE TIENE EL ECUADOR PARA SU DESARROLLO HUMANO:

1. Desempleo

2. Deforestación

3. Subempleo

4. Inequidad

5. Contaminación ambiental

• 1, 2, 3

• 1, 3, 4

• 2, 3, 4

• 3, 4, 5

CLASIFICA, DE LA MAYOR FRECUENCIA A LA MENOR, LAS CAUSAS DE LA INASISTENCIA A CLASES DE LOS ESTUDIANTES EN EL PAÍS:

1. Por embarazo

2. Falta de recursos económicos

3. Por trabajo

4. Por enfermedad o discapacidad

5. Por falta de cupos

• 1, 2, 3, 4, 5

• 2, 3, 1, 5, 4

• 2, 3, 4, 5, 1

• 3, 4, 2, 1, 5

EMPAREJA LOS ANTIGUOS ESTADOS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA CON SU CARACTERÍSTICA:

• 1a, 2c, 3b

• 1a, 2b, 3c

• 1c, 3a, 2b

• 1b, 2c, 3a