5B- الجملة الاسميّة والفعليّة

:أختارُ الجملةَ الاسمّية

• ِ.أحبُّ قراءةَ القصص

• ِ.المعلّمةُ تكتبُّ عنوانَ الدَّرس

• .رَسمْتُ لوحةً جميلةً

• .تتقافزُ العصافيرُ على الأغصانِ

:أختارُ الجملةَ الفعليّةَ

• .دروسي ممتعةٌ ومفيدةٌ

• .أدرسُ في مدرسةِ أبو ظبي الدّوليّة

• .المَدرسةُ جميلةٌ

ً.أرتّبُ الكلماتِ الآتيةَ لأكوّنَ جملةً فعليّةً مفيدة

التّلميذُ - لِجمعِ - يتصفّحُ - المعلومات - الشّبكةَ المعلوماتيّةَ - المعلوماتِ

• .الشبكة المعلوماتيّة يتصفّح التّلميذ لجمعِ المعلوماتِ

• .يتصفّحُ التّلميذُ الشبكة المعلوماتيّة لجمعِ المعلوماتِ

• .التّلميذ يتصفّحُ الشّبكة المعلوماتيّةَ لجمعِ المعلوماتِ

:أُرتّبُ الكلماتِ التّاليةَ لأكوّنَ جملةً اسميّةً

ضروريٌّ - التّعاونُ - لإنجازِ - العملِ

• ّ.التّعاون العمل لإنجاز ضروري

• .العملُ لإنجازِ التّعاونِ ضروريّ

• .التّعاونُ ضروريٌّ لإنجازِ العملِ

:أُحدّدُ نوعَ الجملةِ التّاليةِ

.تفرّعتْ أغصانُ نبتتي في شهرِ سبتمبر

• جملةٌ فعليّةٌ

• جملةٌ اسميّةٌ

:أُحوّلُ الجملةَ الاسميّةَ التّاليةَ إلى جملةٍ فعليّةٍ

َ.فاطمةُ أَلقتِ المُحاضَرة

• َ.ألقتْ فاطمةُ المحاضرة

• َ.تلقي فاطمةُ المحاضرة

• َ.يلقي فاطمةُ المحاضرة

:تتكوّنُ الجملةُ الاسميّةُ من

• .ركنين أساسيين

• .ثلاثةِ أركان رئيسيّة

.رحلتي إلى جزيرةِ بني ياس مليئةٌ بالمغامراتِ

:الخبرُ في الجملةِ السّابقة

• بالمغامراتِ

• مليئةٌ

• رحلتي

• إلى جزيرة

:أختارُ الخبرَ المُناسبَ

._________ البَيتُ

• جَمِيلٌ

• جَمِيلَةٌ

• جَمِيلًا

• جَمِيلةً

:المبتدأ والخبر

• مجروران

• منصوبان

• مرفوعان

• مجزومان