魚我所欲也-內容作法

以下句子用了什麼修辭手法？

「萬鍾于我何加焉？為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？」

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• 設問

• 排比

• 對偶

以下句子用了什麼修辭手法？

「鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。」

• 排比

• 對偶

• 對比

以下句子用了什麼修辭手法？

「如使人之所欲莫甚於生者，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？」

• 反問

• 對比

• 對偶

• 設問

下列句子用了什麼修辭手法？

「魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。」

• 比喻

• 對偶

• 排比

孟子用了什麼比喻來說明「捨生取義」的道理？

• 以魚與熊掌比喻生命和禮義

• 由於在魚與熊掌不可同時擁有時，人們一般會棄魚而選擇較美味而且罕有的熊掌

• 推断出在生和義不可同時兼得時，人們也會捨棄生命而選擇較崇高的禮義

• 推断出在生和義不可同時兼得時，人們會捨棄禮義而選擇較重要的生命

孟子認為，人們最重視的是什麼？

• 生和死

• 禮義

• 尊嚴

• 魚與熊掌

孟子認為，下以哪種人不是捨生取義之人？

• 賢者

• 行道之人

• 乞人

• 窮乏者

「非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。」這句的「是心」指什麼？

• 捨生取義之心

• 愛惜自己之心

• 憐憫之心

「非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。」這句在文中有什麼作用？

• 承上啟下

• 概括前文「人人皆有捨生取義之心」的觀點，下啟「行道之人」「乞人」不吃不合禮義踐踏尊嚴的嗟來之食的例子

• 總結全文

• 綜述「捨生取義」是賢者必須要有的特質

孟子認為有些人為了得到什麼而「失其本心」？

• 充饑湯飯

• 高官厚祿

• 華美居室

• 別人感激