Los derechos de los pueblos nativos y ancestrales a nivel INTERNACIONAL fueron reconocidos en:

• Constitución de 2008

• Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948

• Convenio 169 de la OIT de 1989

• Declaración de pueblos tribales

El levantamiento indígena de 1990 permitió a los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador:

• Ser reconocidos como actores fundamentales

• Seguir viviendo en paz.

• Expresar su protesta.

• Organizarse socialmente de formas pacíficas y también violentas

La Constitución de 2008 consagró para los pueblos indígenas un tipo de derecho.

• Los derechos individuales

• Los derechos colectivos

• El respeto a la diferencia

• La preservación de su idioma

La Constitución de 1998 se consagra en favor de los pueblos indígenas respecto a:

• La asignación de territorios

• La declaratoria de pueblos y nacionalidades

• El Estado plurinacional y multicultural

• La vigencia de su ritualidad

La Conquista en Ecuador es entendida como el encuentro entre dos mundos. ¿Por qué?

• Los europeos llegaron y trajeron consigo su cultura occidental

• Los europeos llegaron y, respetaron la cultura indígena

• Los europeos llegaron y vivieron una interculturalidad con la población conquistada

¿Cuales implicaciones de la conquista en la Sierra?

• Expropiación de grandes extensiones de tierras

• Se formaron los latifundios

• Se utilizó a la población nativa para la agricultura, la ganadería

• Aparecimiento de nuevas formas de producción

Una de las consecuencias de la conquista en el ámbito demográfico fue.

• La disminución de la población debido a las enfermedades

• La religión impuesta

• La destrucción de los lazos familiares

Elige los sistemas de trabajo en la colonia

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Significado de las siglas OIT

• Organización internacional del trabajo

• Organización interventora de trabajo

• Organización intercultural de trabajadores

La Conquista de América puede ser entendida como el encuentro entre dos mundos o, desde otra postura, la superposición de un mundo sobre otro.

• VERDADERO

• FALSO