Pedagogia de Jesus

¿Qué tomaba en cuenta Jesús al momento de enseñar?

• La realidad de cada persona.

• El misterio de cada persona.

Las estrategias utilizadas por Jesús en su pedagogía fueron:

• Parábolas, preguntas, metáforas, ironías, símbolos.

• Juegos, preguntas, metáforas, ironías, símbolos.

• Parábolas, preguntas, dinámicas, ironías, símbolos.

¿Qué son las ironías?

• Es la declaración de una cosa con la intención de sugerir otra cosa.

• Es la declaración de una cosa sin la intención de sugerir otra cosa

• Es una estrategia de enseñada por Espíritu Santo en su pedagogía.

¿En qué se convirtieron las preguntas para Jesús?

• En una chispa que inició la conversación y el diálogo. Fue como el motor generador para una discusión más amplia.

• En una chispa que arruinó la conversación y el diálogo abierto.

Jesús hace uso de las parábolas como....

• Método didáctico, ilustrando un tema con el fin de enseñar o revelar las cosas de Dios.

• Una forma de despistar al enemigo.

• Una manera de distraer al oyente, con el fin de enseñar las cosas de Dios.

¿Qué son las metáforas?

• Es una analogía que permite la comprensión de conceptos abstractos relacionándolos con situaciones reales.

• Es una analogía que permite la comprensión de conceptos abstractos relacionándolos con situaciones imaginarias.

¿Jesús usaría las mismas técnicas para enseñar hoy?

• Efectivamente.

• No.

• Quizás.

¿Qué son los símbolos?

• Es como una llave, que, al entrar y encajar en la cerradura propia, nos abre los ojos, el corazón y el sentido de las cosas.

• Estrategia utilizada por Dios al enseñar.

• Es la declaración de una cosa con la intención de sugerir otra cosa.

¿Como Mateo presentaba a Jesús?

• Como teólogo, maestro y pastor.

• Como un superior, maestro y pastor.

• Como un jefe, maestro y teólogo.

La cita de Juan 8, 28 qué perfil nos de Jesús como maestro:

• Jesús es un maestro acreditado

• Jesús es llamado rabbí

• La raíz de su enseñanza es trascendente