BIOLOGIA, QUIMICA Y FISICA 3°

El funcionamiento de la celula es posible gracias al

• desarrollo de todas las actividades del nucleo.

• trabajo de lavacuola que genera energia.

• paso del aguay los nutrientes por la membrana celular.

• trabajo coordinado de todos sus componentes.

Te regalan una planta que cierra los pétalos en las noches y los abre en el día. Si quieres saber cuál es el estímulo que produce esta respuesta deberías realizar un experimento con

• luz y temperatura

• temperatura y sustancias química

• solamente sustancias químicas

• presión y humedad

Las células que transmiten la información en el sistema nervioso son

• los espermatozoides

• los ovulos

• las neuronas

• los nervios

Marcelo se ha dado cuenta de que, a veces, reaccionamos tan rápidamente ante un estímulo que la respuesta ocurre sin que la pensemos, es decir, de forma involutaria. Así, aunque nos demos cuenta de lo que pasa la respuesta se produce antes de que decidamos lo que queremos hacer. Es lo que se llama acto reflejo.

De las siguientes opciones, ¿cual corresponde a un acto reflejo?

• responder cuando nos llaman

• cantar en la ducha

• coger el telefono

• retirar lamano cuando tocamos algo caliente

La pubertad es una etapa del desarrollo humano en la que se producen cambios psicológicos y físicos.

Algunos de los cambios son comunes para hombres y mujeres, mientras que otros son propios de cada uno.

El desarrollo de la mayoría de estas caracteristicas se debe a la acción de las hormonas sexuales producidas por los testiculo y los ovarios.

¿Cual de las siguientes caracteristicas se presenta en la pubertad de las mujeres gracias a la liberación de hormonas de los ovarios?

• aumento de peso

• tono de voz mas grave

• crecimiento de los senos

• crecimiento del cabello

Las ariculaciones se forman donde hacen contacto los huesos y los cartilagos. Existen tres tipos de articulaciones:

• cortas, largas y planas.

• moviles, semimoviles e inmoviles.

• moviles, cortas e inmoviles

• moviles, planas y semimoviles

Los huesos de nuestro cuerpo pueden ser

• moviles, semimoviles e inmoviles

• largos, cortos y moviles

• planos, largos, cortos y moviles

• largos, cortos o planos

Las articulaciones mantienen las uniones entre los huesos. Si una persona no tuiviera articulaciones no podria

• proteger organos importantes

• sostener el peso del cuerpo

• contraer los musculos

• realizar movimientos

Los estudiantes del grado tercero participaron de un recorrido por los principales lugares de su ciudad, era necesario conocer los oficios de las personas que la habitan, sitios de interés como museos, teatros, parques de diversiones, entre otros.

Entraron a uno de los grandes almacenes de su ciudad, allí se deslumbraron con grandes televisores y equipos que les que funcionaban gracias a la energía eléctrica, además en esta sección los sonidos eran muy fuertes, porque las personas querían probar los aparatos más potentes, inmediatamente recordaron que esta características del sonido es

• la intensidad

• el ruido

• el eco

• el tono

Los estudiantes durantes su paseo por la ciudad tambien vieron hermosas lámparas de variadas formas, tamaños y colores, linternas y bombillos, los niños recordaron que estos objetos son ejemplos de:

• Cuerpos luminosos

• Cuerpos no luminosos

• Cuerpos opacos.

• Cuerpos transparentes.