Razonamiento Cuantitativo

Pregunta N° 1 Segunda Clase. El o los moldes en que se puede empacar el termo es o son:

• Solamente I

• II y III

• Solamente III

• I y II

Pregunta 2. Si se desea construir 1.000 cajas, como el molde III para empacar los termos ¿Qué cantidad de material es necesario para dicho trabajo?

• Una lámina de cartón de 40 m de largo por 3 m de ancho

• Una lámina de cartón de 400 m de largo por 30 m de ancho

• Una lámina de cartón de 40 m de largo por 30 cm de ancho

• Una lámina de cartón de 400 cm de largo por 30 m de ancho

Pregunta N° 5. Una función cuadrática está determinada por su expresión general

 $f\left(x\right)=ax^2+bx+c$  donde la expresión  $\Delta=b^2-4ac$  permite determinar el tipo de soluciones así:
 $\Delta=0,\ entonces\ la\ función\ tiene\ 1\ solución$   $\Delta>0,\ entonces\ la\ función\ tiene\ 2\ solución$   $\Delta<0,\ entonces\ la\ función\ no\ tiene\ \ solución$  
Al analizar la función determinada por la expresión  $0=3x^2+7x+2$ , es correcto afirmar que la función

• tiene dos soluciones, porque  $\Delta=73$  

• no tiene solución, porque  $\Delta=-73$  

• Tiene dos soluciones, porque  $\Delta=25$  

• no tiene solución, porque  $\Delta=-25$  

Pregunta N° 6. María va a presentar un examen de cinco preguntas de las cuales deberá responder 3 correctamente, para que su nota sea 3. ¿Cuántas combinaciones de las cinco preguntas permite alcanzar la calificación que desea María?

• $5$

• $10$

• $15$

• $25$

Pregunta N° 7. El comité de la olimpiada decide bonificar a los estudiantes de dos estratos, los cuales representen el mayor porcentaje del total. Los dos estratos bonificados son:

• $1\ y\ 2$

• $2\ y\ 3$

• $3\ y\ 4$

• $5\ y\ 6$

Pregunta 8. El director de la olimpiada ha organizado los estratos socioeconómicos de mayor a menor según la cantidad de estudiantes que pertenecen a cada estrato. El orden que obtuvo fue:

• Alto, Bajo y Medio

• Medio, Alto y Bajo

• Medio, Bajo y Alto

• Bajo, Alto y Medio

Pregunta 10. Los concesionarios de la ciudad han aportado al estudio las preferencias de color en las ventas del Carro. Observar la imagen. Respecto a la información anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

• Como los vehículos color gris son los menos accidentados con un 7%, son los más vendidos

• Como los vehículos color negro son los terceros más vendidos, tendrán más accidentes que los de color blanco.

• Como los vehículos de color negro tienen un 25% en ventas, tendrán menos accidentes que los de color blanco que tienen el 20% en accidentalidad.

• Como los vehículos color rojo solo se venden 3% menos que los de color blanco y tienen una accidentalidad alta, se accidentarán más que los de color blanco.

Pregunta 11. El secretario, basado en esta información, quiere implementar una estrategia para subsidiar los daños causados por las tasa de accidentalidad. Para eso exigirá adquirir un seguro cuyo valor será proporcional al porcentaje de accidentalidad del vehículo. De acuerdo con la estrategia que desea implementar el secretario, es correcto afirmar que:

• El porcentaje de venta de los vehículos de color negro aumentará

• El porcentaje de venta de los vehículos de color gris aumentará

• El porcentaje de venta de los vehículos de color azul disminuirá

• El porcentaje de venta de los vehículos de color blanco será cero.

Pregunta 12. Usando la información suministrada, ¿cuál de los siguientes datos se puede determinar a partir de la tabla?

• La diferencia de goles a favor y en contra de cada equipo

• El número de partidos empatados por cada equipo

• El número de partidos perdidos por cada equipo

• La diferencia entre los partidos ganados y empatados de cada equipo

Pregunta 13. Se ha cumplido la fecha 20, Eduardo Luis desea organizar de mayor a menor los equipos por partidos perdidos y diferencia de goles. El orden que obtendrá será:

• Medellín, América, Santafé, Nacional, Junior

• Santafé, Nacional, Junior, Medellín, américa

• Santafé, Junior, Nacional, América y Medellín

• Medellín, América, Nacional, Junior, Santafé