Comparando, ¿Cuánto comprendì?

Comparando es el nombre de la unidad dela guìa :

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• 7

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El estudiante comprenderá cómo establecer relaciones de comparación mediante el uso de expresiones apropiadas, como: mientras que, así como, de igual manera, como, pero, similar, tanto…como, al igual que. La anterior meta de comprensión corresponde a la guìa:

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• 8

• 9

Las expresiones de comparación se utilizan para...

• Establecer una relación de semejanza o diferencia entre dos elementos a partir de una o varias características en común.

• Describir las características de los objetos.

• Afirmar una idea.

Para realizar una comparación entre dos elementos, se utilizan las expresiones de:

• Similitud y contraste.

• Análisis y descripción.

• Descripción y contrastaciòn.

Tanto y así como son expresiones de:

• Contraste o diferencia.

• Similitud.

• Descripción.

Mientras que y pero son expresiones de:

• Contraste o diferencia.

• Similitud

• Descripción.

Bogotá es una ciudad muy fría, en cambio Cartagena es muy caliente. La anterior frase expresa:

• Similitud.

• Contraste o diferencia.

• Una descripción.

Tanto las mariposas como las ranas realizan el proceso de metamorfosis. La anterior frase expresa un relación de:

• Contraste o diferencia.

• Similitud.

• Complementariedad.

Al igual que es una expresión de diferencia. Esto respondió juanito en una clase de español a su maestra Lorena. Al verificar la respuesta del estudiante, podemos decir que es:

• Verdadera.

• Falsa.

Tanto, asì como, de igual manera, al igual que, como. Las anteriores palabras corresponden al grupo de las expresiones de:

• Similitud.

• Contraste o diferencia.

• Descripción.