ATIVIDADE AVALIATIVA 1

Ingenuidade

Na boca da caverna

Gritei, vibrando:

– TE AMO!

TE AMO!

TE AMO!

E o eco respondeu,

Lá de dentro da caverna:

– TE AMO!

TE AMO!

TE AMO!

E eu, ingênuo, acreditei...

Elias, José. Amor adolescente.

A repetição, pelo eu poético, da expressão “TE AMO!” , que ecoou dentro da caverna, reforça

• a intensidade da paixão do eu poético.

• a ingenuidade do eu poético.

• a beleza do primeiro amor.

• o eco dentro da caverna.

• a tristeza do amor profundo.

Ao ler o primeiro quadrinho do texto , o leitor é levado a pensar que, na sequência, o texto:

• defenderia as mulheres.

• criticaria as mulheres.

• reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres.

• daria mais tarefas para a mulher.

• nenhuma das anteriores

MEU AMIGO DE INFÂNCIA

“Aos treze anos da minha idade, e três da sua, separamo-nos, o meu cajueiro e eu. Embarco para o Maranhão, e ele fica. Na hora, porém, de deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus. Abraçando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. A resina transparente e cheirosa corre-lhe do caule ferido. Na ponta dos ramos mais altos abotoam os primeiros cachos de flores miúdas e arroxeadas como pequeninas unhas de crianças com frio. — Adeus, meu cajueiro! Até a volta! Ele não diz nada, e eu me vou embora. Da esquina da rua, olho ainda, por cima da cerca, a sua folha mais alta, pequenino lenço verde agitado em despedida.” Da esquina da rua, olho ainda, por cima da cerca, a sua folha mais alta, pequenino lenço verde agitado em despedida. (CAMPOS, Humberto de. Memórias 1886-1900. Rio de Janeiro, 1933)

A frase que revela quem é o amigo do narrador é

• Na hora, porém, de deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus.

• Abraçando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito.

• A resina transparente e cheirosa corre-lhe do caule ferido.

• Aos treze anos de minha idade, e três da sua, separamo-nos, o meu cajueiro e eu.

Escreve as preposições por ordem alfabética.

ante . a . após . até

• a . ante . após . até

• após . a . ante . até

• ante . até . após . a

• ante . a . até . após

Completa a frase com as preposições seguintes.

desde . por . para . de

Uma formiga estava cheia _______________ sede.

• desde

• por

• para

• de

Escreve a frase no plural.

O menino ficou com a tia.

• Os meninos ficaram com as tias.

• Os meninos ficou com as tias.

• O menino ficaram com as tias.

• Os meninos ficaram com a tia.

Altera o sentido da frase seguinte, mudando apenas a preposição destacada.

Ela enfrentou o público, com vergonha.

• Ela enfrentou o público, sem vergonha.

• Ela enfrentou o público, até vergonha.

• Ela enfrentou o público, ante vergonha.

• Ela enfrentou o público, a vergonha.

As preposições podem combinar-se com alguns determinantes e pronomes. Faz a contração da preposição assinalada.

a + a =

• á

• aquele

• após

• de

Compelta a frase com a forma contraída da preposição indicada.

O filho ___________________ [de+ o] Jorge é enfermeiro.

• O filho do Jorge é enfermeiro.

• O filho até Jorge é enfermeiro.

• O filho daquele Jorge é enfermeiro.

• O filho deste Jorge é enfermeiro.

Complete com a escrita correta: Vamos ______ colégio quando passar a pandemia.

• pro

• ao

• para

• no